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10 Jahre ZfdG – Der Slam!

2025年10月24日 20:28

Die Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften (ZfdG) wird 10 Jahre alt – und das feiern wir mit einem Science Slam der besonderen Art!

Diverse Perspektiven und geballte Digital-Power: Unterhaltsam, verständlich und mit einer Prise Selbstironie präsentieren Forscher*innen und Redakteur*innen ihre Themen rund um digitale Methoden, offenes Publizieren und die visionäre Kraft der Digital Humanities.

Ob algorithmisierte Kunstgeschichte, digitale Traumdeutung oder metareflektierende Open-Access-Gesangseinlage – der Jubiläums-Slam wird zeigen, dass Digital Humanities alles andere als langweilig sind.

Die ZfdG blickt in diesem Jahr auf ein Jahrzehnt voller Innovation, Vernetzung und Open-Science-Pionierarbeit zurück. Seit 2015 ist sie die zentrale Plattform für digitale geisteswissenschaftliche Forschung im deutschsprachigen Raum – Diamond Open Access, interdisziplinär, experimentierfreudig und immer offen für neue Ideen.

Lasst uns gemeinsam feiern, reflektieren und einen Blick in die Zukunft der digitalen Geisteswissenschaften werfen!

Wo: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, Gartensaal des Lessinghauses
Wann: 28.11.2025, 19 Uhr
https://www.hab.de/event/10-jahre-zfdg-der-slam/

Webinar Series: Open Access Week Belgium

2025年10月9日 17:00

3 days- 3 Webinars

This edition of Open Access Week is dedicated to researchers and their need for guidance through open access publication models and projects.

Join together, take action, and raise awareness about the importance of open knowledge sharing

Program

Monday October 20|12:30-13:30: 

This session will explore the Horizon Europe Open Access rules and provide practical insights into their implementation. We will discuss how project officers are trained, which units are responsible, common questions from stakeholders, relevant statistics, lessons learned, and key takeaways for the next program cycle. We also anticipate questions and feedback from researchers who are applying these rules in practice. Their experiences will help enrich the discussion, and we hope the webinar will serve as a platform for sharing advice, best practices, and challenges.

Wednesday October 22|12:30-13:30: 

  • Theme: HOW TO RETAIN CONTROL OVER YOUR PUBLICATIONS IN THE AGE OF AI ?
  • Speaker: Mr. Joris Deene, Everest Advocaten, legal advisor SA&S
  • Registration

As an academic author, navigating copyright in the era of Open Access can be challenging. In this session, you will learn how to strategically manage and retain your rights before, during, and after publication. We provide you with concrete tools and legal insights to maximize the impact of your work.

After this session, you will be able to:

  • Choose and apply the right Creative Commons license for your specific goals.
  • Understand and exercise your statutory right of secondary publication under Belgian law.
  • Implement a rights retention strategy to secure your author’s rights before signing a publishing agreement.
  • Navigate the challenges of Artificial Intelligence (AI) in academic publishing, focusing on copyright implications and publisher policies.

Friday October 24|12:30-14:00: 

  • Theme: DIAMOND OPEN ACCESS
  • Speakers : Clément Dessy (FNRS Research Associate- ULB, co-editor of the journal COnTEXTES ), Geoffrey Compère (FNRS Research Director- ULB, senior editor of Scipost Physics), Jonathan Dumont (PhD – Project Manager – ULiège Library)
  • Registration

In response to growing concerns about equity and accessibility in scholarly publishing, an increasing number of researchers are advocating for the establishment of Diamond Open Access journals, which provide unrestricted access to research outputs for readers and enable authors to publish without incurring Article Processing Charges (APCs), thereby fostering inclusivity and the democratization of knowledge.

The webinar speakers will present complementary perspectives on Diamond Open Access publishing, including founding a new journal, converting an existing one, and serving as a senior editor on a Diamond Open Access platform.

Practicalities

  • When: October 20-26, 2025 with webinars on 20, 22 and 24 October
  • Where: Online
  • For who: Anyone who needs guidance through open access publication models and projects.
  • Price and registration: Free but mandatory.
  • More info: Click here

Workshop/Abendvortrag: Digitales Edieren in Gedächtnisinstitutionen, 8.7.2025, Zentralbibliothek Zürich

2025年6月20日 20:58

Seit der ‚Digitalen Wende‘ sind Gedächtnisinstitutionen mit neuen Aufgaben befasst: Neben der traditionellen Erschließung von Materialien und Beständen sowie der digitalen Präsentation von Quellen und Dokumenten übernehmen sie in zunehmendem Masse auch weitreichende Aufgaben im Bereich der digitalen Editorik. Sie verfolgen eigene digitale Editionsprojekte, in denen sie ausgewählte Bestände nach philologischen Kriterien öffentlich zugänglich machen, oder arbeiten mit Forschungsteams in Projekten zusammen.
Der Workshop möchte sich näher mit dem digitalen Edieren in Gedächtnisinstitutionen befassen und die gemachten Erfahrungen zusammentragen. Aus der spezifischen Perspektive dieser Institutionen soll der editorische Prozess von der Projektidee über die Umsetzungen bis hin zum Projektabschluss in den Blick genommen werden. Es geht dabei um einen Austausch, der dos und dont’s thematisiert und möglicherweise auch dazu beitragen kann, zukünftige Projekte effizienter zu gestalten und durchzuführen.

Der Abendvortrag von Dr. Johannes Mangei (Stv. Direktor HAB Wolfenbüttel) bietet Einblicke in die institutionellen Erfahrungen von mehr als zwanzig Jahren digitalem Edieren an der Herzog August Bibliothek in Wolfenbüttel. Ein Live-Stream wird angeboten.

Weitere Informationen finden Sie hier: 

https://www.zb.uzh.ch/de/events/workshop-digitales-edieren-in-gedaechtnisinstitutionen?date=945

https://www.zb.uzh.ch/de/events/vortrag-digitales-edieren-an-gedaechtnisinstitutionen-am-beispiel-der-herzog-august-bibliothek-wolfenbuettel?date=946

Werkstattreihe Standardisierung: edition humboldt digital

2025年6月4日 15:05

 

Christian Thomas und Stefan Dumont von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften stellten am 22. Mai 2025 die edition humboldt digital im Rahmen der „Werkstattreihe Standardisierung“ des NFDI-Konsortiums Text+ vor und gaben einen Einblick in ihre Arbeit. Sie reflektierten ihren Umgang mit Standards und deren Bedeutung für die Entwicklung der Edition. Der Werkstattbericht des Editionsprojekts kann nun hier nachgeschaut werden: https://youtu.be/ZydyHbQ_6Uo

Die Abbildung visualisiert graphisch die Vernetzung der edition humboldt digital mit internen und externen Ressourcen
Übersicht der Vernetzung der edition humboldt digital (Poster, Detail)
CC-BY-4.0 / https://zenodo.org/records/8228540

Text+ IO-Lecture: OAPEN & Directory of Open Access Books

2025年1月22日 01:06

Featured Image for Event Text+ IO-Lecture: OAPEN & Directory Access Book

OAPEN offers a wide range of expertise, services and well-curated academic content aimed at librarians, publishers, researchers, and funders. OAPEN promotes and supports the transition to open access for academic books by providing open infrastructure services to stakeholders in scholarly communication. OAPEN works with publishers to build a quality-controlled collection of open access books and provide services for publishers, libraries, and research funders in the areas of hosting, deposit, quality assurance, dissemination, and digital preservation.

The DOAB (Directory of Open Access Books) is a community-driven discovery service that indexes and provides access to scholarly, peer-reviewed open access books and helps users to find trusted open access book publishers. All DOAB services are free of charge and all data is freely available.

Both initiatives are of relevance for the communities around the NFDI consortia of the MoU group: NFDI4Culture, Text+, NFDI4Memory, and NFDI4Objects.

Silke Davison and Sebastiano Sali, Community Managers at OAPEN & DOAB, will introduce the audience into both services, highlight benefits four our communities, and speak about some of the many already existing working relations with institutions of the German academia.

At the end of this lecture, the participants shall feel intrigued to explore the services of OAPEN and DOAB and open access publishing for their own research projects.  

This lecture will be held in English.

Topics

  • Introduction to OAPEN & DOAB as foundations
  • Services of OAPEN
  • Services of DOAB
  • Questions from the audience
  • Explanation and demonstration of the OAPEN OA Books Toolkit
  • Questions from the audience
  • OAPEN & DOAB engagement in the community (with focus on Germany)
  • Final questions

Intended Audience

The event is aimed at individuals conducting research in the social sciences and humanities, working at an infrastructure facility in the field, or simply interested in the topic. Furthermore, we especially welcome participants from other NFDI consortia.

Please use the registration link to sign up.


OAPEN bietet ein breites Spektrum an Fachwissen, Dienstleistungen und gut kuratierten wissenschaftlichen Inhalten für Bibliothekare, Verleger, Forscher und Geldgeber. OAPEN fördert und unterstützt den Übergang zu Open Access für akademische Bücher durch die Bereitstellung offener Infrastrukturdienste für die Akteure der wissenschaftlichen Kommunikation. Wir arbeiten mit Verlagen zusammen, um eine qualitätsgeprüfte Sammlung von Open-Access-Büchern aufzubauen, und bieten Dienstleistungen für Verlage, Bibliotheken und Forschungsförderer in den Bereichen Hosting, Hinterlegung, Qualitätssicherung, Verbreitung und digitale Bewahrung.

Das DOAB (Directory of Open Access Books) ist ein von der Community betriebener Suchdienst, der wissenschaftliche, von Experten begutachtete Open-Access-Bücher indexiert und zugänglich macht und Nutzern hilft, vertrauenswürdige Open-Access-Buchverlage zu finden. Alle DOAB-Dienste sind kostenlos und alle Daten sind frei verfügbar.

Beide Initiativen sind für die Gemeinschaften rund um die NFDI-Konsortien der MoU-Gruppe von Bedeutung: NFDI4Culture, Text+, NFDI4Memory, und NFDI4Objects.

Silke Davison und Sebastiano Sali, Community Manager bei OAPEN & DOAB, werden die Zuhörer in beide Dienste einführen, die Vorteile für unsere Communities aufzeigen und über einige der vielen bereits bestehenden Arbeitsbeziehungen mit Institutionen der deutschen Wissenschaft sprechen.

Am Ende des Vortrags sollen die Teilnehmer Lust bekommen, sich mit den Diensten von OAPEN und DOAB sowie mit Open-Access-Publikationen zu beschäftigen.

Dieser Vortrag wird in Englisch gehalten.

Zielpublikum

Die Veranstaltung richtet sich an Personen, die in den Sozial- und Geisteswissenschaften forschen, an einer Infrastruktureinrichtung in diesem Bereich arbeiten oder sich einfach für das Thema interessieren. Darüber hinaus sind auch Teilnehmer aus anderen NFDI-Konsortien besonders willkommen.

Anmeldung

Link

Text+ IO-Lecture: OAPEN & Directory Access Book (10.02.2025, virtuell, 11:00-12:30 MEZ)

2024年12月18日 23:31

OAPEN (Open Access Publishing in European Networks) bietet ein breites Spektrum an Fachwissen, Dienstleistungen und gut kuratierten wissenschaftlichen Inhalten für Bibliothekare, Verleger, Forscher und Geldgeber. OAPEN fördert und unterstützt den Übergang zu Open Access für akademische Bücher durch die Bereitstellung offener Infrastrukturdienste für die Akteure der wissenschaftlichen Kommunikation. Wir arbeiten mit Verlagen zusammen, um eine qualitätsgeprüfte Sammlung von Open-Access-Büchern aufzubauen, und bieten Dienstleistungen für Verlage, Bibliotheken und  Forschungsförderer in den Bereichen Hosting, Hinterlegung, Qualitätssicherung, Verbreitung und digitale Bewahrung.

 

 

 

 

Das DOAB (Directory of Open Access Books) ist ein von der Community betriebener Suchdienst, der wissenschaftliche, von Experten begutachtete Open-Access-Bücher indexiert und zugänglich macht und Nutzern hilft, vertrauenswürdige Open-Access-Buchverlage zu finden. Alle DOAB-Dienste sind kostenlos und alle Daten sind frei verfügbar.

 

 

Beide Initiativen sind für die Gemeinschaften rund um die NFDI-Konsortien der MoU-Gruppe von Bedeutung: NFDI4Culture, Text+, NFDI4Memory, und NFDI4Objects.

Silke Davison und Sebastiano Sali, Community Manager bei OAPEN & DOAB, werden die Zuhörer in beide Dienste einführen, die Vorteile für unsere Communities aufzeigen und über einige der vielen bereits bestehenden Arbeitsbeziehungen mit Institutionen der deutschen Wissenschaft sprechen.

Am Ende des Vortrags sollen die Teilnehmer Lust bekommen, sich mit den Diensten von OAPEN und DOAB sowie mit Open-Access-Publikationen zu beschäftigen. Dieser Vortrag wird in Englisch gehalten.

Zielpublikum 

Die Veranstaltung richtet sich an Personen, die in den Sozial- und Geisteswissenschaften forschen, an einer Infrastruktureinrichtung in diesem Bereich arbeiten oder sich einfach für das Thema interessieren. Darüber hinaus sind auch Teilnehmer aus anderen NFDI-Konsortien besonders willkommen.

Für weitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung bitte hier entlang.

Durch den DHd-Publikationsfonds gefördert: »halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss?

2024年12月11日 23:26

In diesem Jahr ist meine Dissertationsschrift mit dem Titel »halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss? Eine Studie zu Methodik, Möglichkeiten und Grenzen in der hybriden Musikedition am Beispiel der Edition von Ludwig Baumanns »Kantate. Den Gefallenen zum Gedächtnis, den Trauernden zum Trost« beim Logos-Verlag Berlin erschienen. Die Publikation ist sowohl im Druck (teilw. in Farbe) erhältlich als auch im Open Access (PDF, Vollfarbe) und das ganz ohne Moving- oder Paywall (DOI: 10.30819/5730 und auf Zenodo).

Es freut und ehrt mich sehr, dass der Vorstand der DHd den Antrag auf Unterstützung genehmigt hat und diese Dissertationsschrift durch den DHd-Publikationsfonds gefördert werden konnte.

Was ist eigentlich eine hybride Edition? Eine Frage, die wir uns noch öfter stellen sollten. Es gibt eine große Zahl traditioneller und digitaler Editionen und auch Forschungsliteratur hierzu. Was ist aber mit den Editionen, die eine Brücke zwischen traditioneller und digitaler Edition bilden? Die Forschungsliteratur hierzu ist ziemlich ›dünn‹. Im Bereich der Musikedition werden seit etwa 20 Jahren hybride Editionen angestrengt, die nahe zu alle in Langzeit-Akademieprojekten produziert werden. Umfassende Erörterungen, was eine hybride Musikedition ist, gab es bisher allerdings nicht.

Die Schrift »halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss? begegnet diesem Desiderat auf eigene Weise. In der zweiteiligen Anlage wird zunächst eine scheinbar traditionelle Musikedition präsentiert, die spätestens im Kritischen Bericht die Grenzen des Medium Buch aufzeigt. Die Kritischen Anmerkungen sind nicht nur wegen ihres Umfangs digital erfasst, sondern weil es nach knapp 20 Jahren nötig erschien, diese »medienadäquater zu gestalten« (S. 330). Schließlich sind kritische Berichte von Natur aus streng schematisch und müssten sich geradezu einfach in XML modellieren lassen (vgl. Kap. I.6.3 & II.4.2.2).

Den zweiten Teil der Arbeit bildet eine theoretische Abhandlung zur hybriden (Musik-)Edition. Schwerpunkte liegen auf der Forschungssoftware Edirom (Kap. II.2) und auf dem Phänomen Online-Portal (Kap. II.3), das bei hybriden und digitalen Editionen immer stärker in Erscheinung tritt. Die Edition im ersten Teil der Arbeit wird aktiv in die Theoriebildung einbezogen, um methodische Fragen gezielt erörtern zu können. Ergänzt wird diese Dissertationsschrift durch eine umfangreiche und ebenfalls im Open Access publizierte Datensammlung (DOI: 10.5281/zenodo.10072484).

Teilnehmende gesucht für Umfrage zu Herausforderungen und Hindernissen beim Open-Access-Publizieren

2024年11月30日 00:01

via Christian Hauschke, TIB – Leibniz Information Centre For Science And Technology

Das IDAHO-Projekt der TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften lädt Forschende ein, an einer weltweiten Umfrage des IDAHO-Projekts zur Identifizierung von Hindernissen für das Open-Access-Publizieren teilzunehmen. 

IDAHO steht für „Identifikation von Barrieren für Open-Access-Veröffentlichungen für Forschende mit schwachen institutionellen Anbindungen – epistemische Ungerechtigkeit im wissenschaftlichen Publikationswesen“. Das Projekt möchte zu einer inklusiven, fairen und vielfältigen Open-Access-Publikationskultur beizutragen. Dazu gehört die Identifikation spezifischer Barrieren, denen Autor*innen mit schwacher institutioneller Anbindung gegenüberstehen, worauf evidenzbasierte Empfehlungen entwickelt, um diese Barrieren zu beseitigen oder zumindest abzumildern. 

Eingeladen sind unter anderem Bürgerwissenschaftler:innen (Citizen Scientists), Forschende aus der Zivilgesellschaft und gemeinnützigen Organisationen, Forschende im Ruhestand sowie solche, die in kleinen und mittleren Unternehmen, Kliniken, Krankenhäusern und anderen Organisationen mit unabhängiger Forschung weltweit tätig sind.

Die Umfrage ist anonym, erfordert keine persönlichen oder identifizierenden Informationen und kann in etwa 15 Minuten ausgefüllt werden. Sie ist ist bis zum 6. Januar 2025 geöffnet.

Um an der Umfrage teilzunehmen, klicken Sie bitte https://tib.eu/umfragen/index.php/895232?lang=en

Kontakt: Nataliia Kaliuzhna nataliia.kaliuzhna@tib.eu und Zeynep Aydin Zeynep.Aydin@tib.eu

Weitere Informationen über das Projekt IDAHO: https://projects.tib.eu/idaho/ueber-idaho/

Online-Workshop: Forschung gestalten und Publikationsfreiheit nutzen – Open-Access-Publizieren in den Geschichtswissenschaften (6.12.2024)

2024年11月26日 02:15

Linda Martin (Open-Access-Büro Berlin), Jesko Rücknagel (TIB Hannover)

Termin: 6.12.2024, 10:00-12:00 Uhr, online (Anmeldung siehe unten)

Beschreibung:

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Praxislabor“ der AG Digitale Geschichtswissenschaft im Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands findet am 6. Dezember ein offener Workshop zum Thema Open Access statt. Wissenschaftliche Publikationen, ob in Form einer Monographie, eines Sammelbandbeitrages oder eines Artikels, dienen der Präsentation von Forschungsergebnissen und sind häufig eng mit dem Wunsch nach Erhöhung der eigenen Reputation verknüpft. Welche Rolle nimmt das Publizieren im Open Access – der Schaffung von freiem Zugang zu wissenschaftlicher Information im Internet – hierbei ein?

Im Online-Workshop stehen die Erst- und Zweitveröffentlichung (häufig als Self Archiving betitelt) von konventionellen Publikationen im Fokus. Warum lohnt es sich für Forschende, ihre Werke zur offenen, selbst bestimmten Nachnutzung (über die Wahl einer offenen Lizenz) freizugeben? Unter welchen rechtlichen Bedingungen können die eigenen Texte zugänglich gemacht werden? Welche Positionen nehmen Förderorganisationen ein und welche Unterstützung bieten Bibliotheken und Open-Access-Expert*innen?

Neben einer Einführung haben Teilnehmende die Möglichkeit in einer Q&A-Session offene Fragen zu platzieren. Das Angebot wird im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts open-access.network umgesetzt.

Adressat:innen: wissenschaftlich Publizierende aller Karrierestufen, mit und ohne Vorkenntnisse

Registrierung: bis zum 2.12.2024 via https://open-access.network/fortbilden/workshops/workshops-disziplinaere-angebote-in-kooperation-mit-fachgesellschaften/geschichtswissenschaften

Kontakt: Linda Martin, linda.martin@open-access-berlin.de

Weitere Informationen:

https://open-access.network/informieren/open-access-in-fachdisziplinen/geschichtswissenschaften

https://open-access.network/fortbilden/workshops/workshops-disziplinaere-angebote-in-kooperation-mit-fachgesellschaften

Event: Open Access Belgium 2024

2024年10月15日 22:51

Open Access Belgium would like to invite you to join the Open Access Network Event on the 12th of December to share best practices, foster community, and encourage knowledge-sharing on Open Access. By focusing on practical cases regarding predatory practices and copyright and rights retention, the participants get the chance to discover best practices, concrete advice and a deeper insight into those topics.

Anyone interested in Open Access is welcome, though the main focus will be on research support staff. Registration is free, though mandatory.

Programme

Morning – Predatory practices

  • Introduction to predatory practices 
  • Panel discussion: 3 cases tackled by the panel
  • Case market: Interactively contribute to assigned cases to design solutions

Afternoon – Copyright and rights retention

  • Introduction to copyright and rights retention
  • Panel discussion: 3 cases tackled by the panel
  • Case market: Interactively contribute to assigned cases to design solutions

Networking opportunities during the breaks and lunch to get to know your colleagues in research support

Practicalities

  • When: 12th of December 2024
  • Where: the event will take place at HOEK 38 (38 Leuvenseweg 1000 Brussels), in the Auditorium
  • Who: for researchsupport staff, by researchsupporstaff
  • Learn more: click here to learn more
  • Registration: Registration is free but mandatory. Click here to register before the 21st of November!
visual of the Open Access Belgium Event

Stellenausschreibung: FU Berlin sucht Mitarbeiter*in für den Community-Aufbau „Open Encyclopedia System“

2024年8月8日 22:53

Der Bereich „Digitale Forschungsinfrastrukturen“ der FUB-IT an der Freien Universität Berlin stellt mit dem Open Encyclopedia System eine webbasierte Plattform zur Erstellung und Publikation von wissenschaftlichen Online-Referenzwerken im Open Access bereit. Im Rahmen der auf zwei Jahre befristeten Stelle (70% E13 TV-L) sollen tragfähige Strukturen für den Austausch zwischen OES-Anwender*innen und für die systematische Bedarfserhebung aufgebaut, Informations- und Lernangebote für den niedrigschwelligen Einstieg in die OES-Nutzung entwickelt sowie Prozesse der Selbstorganisation bei Pflege und Erweiterung von Code und Materialien etabliert werden.

In enger Abstimmung mit dem OES-Team an der FUB-IT und in Zusammenarbeit mit aktiven OES-Nutzer*innen bearbeiten Sie folgende Aufgaben:

– Konzeption und Durchführung einer Umfeldanalyse zu geisteswissenschaftlichen Forschungsinfrastrukturen mit „verteilter Verantwortung“ zur Identifikation von Modellen und Erfolgsfaktoren
– strukturierte Erhebung der Bedarfe der OES-Anwender*innen sowie bedarfsorientierte koordinierte Planung neuer OES-Funktionalitäten
– Konzeption und Aufbau von Informations- und Vermittlungsangeboten zu OES inkl. Maßnahmen zum „Onboarding“ neuer OES-Nutzer*innen
– Aus- und Aufbau von Kommunikationsstrukturen innerhalb der Community sowie von Konzepten für die kollaborative standortübergreifende Weiterentwicklung von OES
– Ausarbeitung und Umsetzung von Maßnahmen zur Etablierung einer Community of Practice
– Organisation und Durchführung von Workshops und Community-Treffen
– Öffentlichkeitsarbeit (u. a. Webseite, Social Media, Präsentation auf Tagungen)

Weitere Informationen erteilt Frau Dr. Brigitte Grote (brigitte.grote@fu-berlin.de / 030 838 55031).

Deadline: 23.09.2024

Stellenausschreibung und weitere Informationen: https://www.fu-berlin.de/universitaet/beruf-karriere/jobs/nichtwiss/57_ze-fub-it/FUB-IT-FUB-IT-LSF-COMOES-01.html

Call for Contributions: kurze Audios für “5 Fragen – 1 Antwort” gesucht für Kategorie “In eigenen Worten” im Sammelband “From Global to Local? Digitale Methoden in den Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum: Ein Triptychon“!

2024年7月30日 16:32

Im März haben wir als Herausgeber*innenkollektiv bereits einen “Call for Abstracts” für den Sammelband “From Global to Local? Digitale Methoden in den Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum: Ein Triptychon“ veröffentlicht. Link: https://dhd-blog.org/?p=20783

Wir freuen uns, nun als Community Aktion diesen “Call for Contributions” für die Kategorie IN EIGENEN WORTEN zu veröffentlichen!  

Im geplanten Sammelband “From Global to Local?” soll kritisch hinterfragt werden, welche Implikationen die wechselvollen Entwicklungsgänge der Digital und Computational Humanities im deutschsprachigen Raum für das disziplinäre Selbstverständnis der Geistes- und Kulturwissenschaften mit sich gebracht haben und welche epistemischen Versprechen digitale Methoden zeitigen. Ebenfalls wird gefragt, inwieweit die transformativen Potenziale des Computereinsatzes in den Geisteswissenschaften für die aktuelle Forschungslandschaft, aber auch die breite Öffentlichkeit, bereits ausgeschöpft werden. Über allem schwebt die Frage nach der Zukunft und Einheit der DH, die eng verwoben ist mit Herausforderungen der Curriculargestaltung und der akademischen Selbstorganisation. 

Der Fokus der Betrachtung soll auf dem deutschsprachigen Raum liegen und der Nachzeichnung lokal verorteter wie internationaler Geschichte(n) und Ausprägungen der digitalen Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum multiperspektivisch und multimodal Raum geben. 

Die Herausgeber*innen des Sammelbandes verfolgen dabei einen offenen und inklusiven Ansatz: Die lineare, chronologische Geschichte (grand narrative) soll durch die Anlage als Triptychon “aufgebrochen” werden, um einer Vielzahl von Perspektiven und Stimmen Raum zu geben. 

Die Herausgeber*innen planen in Teilkoordination folgende Bestandteile des Triptychons:  

  1. Melanie Seltmann + Christopher Nunn: BE-FORSCHEN: “klassische” Artikel 
  2. Ulrike Wuttke + Anne Baillot IN EIGENEN WORTEN: audio(visuelle) Formate
  3. Christian Schröter (geb. Vater) + Christian Wachter: ARTEFAKTE: Artefaktbiografien zu Fallbeispielen des Computereinsatzes in den Geisteswissenschaften

Wir laden nun die Community dazu ein, kurze Audiobeiträge (deutsch oder englisch) unter dem Motto “5 Fragen – 1 Antwort” einzureichen, die EINE der folgenden Fragen beantworten: 

  1. Wo verorten Sie DH für das disziplinäre Verständnis der geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächer? | What is the contribution of DH to the self-understanding of Humanities disciplines?
  2. Sind die transformativen Potenziale des Computereinsatzes bereits ausgeschöpft? | Are the transformative potentials of computer use for the Humanities already exhausted?
  3. Welche nationalen Eigenheiten prägen die DH im deutschsprachigen Raum und gibt es eine eigenständige “kontinentale” Traditionslinie? | Which national specificities characterize DH in the German-speaking area and is there something like a continental tradition of DH?
  4. Welche Stimmen sind im big tent der DH unterrepräsentiert? | What voices are underrepresented under the DH big tent?
  5. Wo sollen die DH in 10 Jahren stehen? | Where do you see DH 10 years from now?

Die Beiträge werden bei Eignung von uns für Audio-Features verwendet, die voraussichtlich im Rahmen des Sammelbands sowie im Medien-Repositorium der Universität Luxemburg und in Form eines Podcasts über die üblichen Verbreitungswege unter der Lizenz CC BY-SA 4.0 und einer PID veröffentlicht werden. 

Wichtige Hinweise: 

  • Umfang: max. ca. 1-3 Minuten (Bitte nur EINE der 5 Fragen beantworten!)
  • Aufnahme bitte folgendermaßen gliedern: Kurze Vorstellung (Vorname, Name, ggf. Institution) z. B. “Guten Tag, mein Name ist XY…”/Hello, my name is XY…”, Frage, die beantwortet wird, vorlesen, z. B. “Ich möchte die Frage beantworten: (hier Frage vorlesen)….” / “I will answer the following question: (read question)” 

Aufnahmetipps: 

  • Am besten eine deutliche Pause machen, bevor die Frage beantwortet wird, das erleichtert die Verarbeitung 
  • Bitte deutlich sprechen, ohne zu vorgelesen zu klingen
  • Ein (gutes) Headset oder, wenn nicht vorhanden, Computer-Mikrofon verwenden
  • In einem ruhigen Raum mit möglichst wenig Hall aufnehmen (ja, am besten im Schrank!). 
  • Gerne einen Tontest machen. 

Einreichung und Format:

  • Die Aufnahme kann von uns in dem geplanten Feature nur verwendet werden, wenn Sie uns zusammen mit der Aufnahme eine Einwilligungserklärungserklärung für eine Publikation unter der Lizenz CC BY-SA einreichen (Link zum Download der Vorlage: https://fhpcloud.fh-potsdam.de/s/gJ5Aj8monYdsFs9)
  • Format: MP3 (Dateidrop über FHP-Cloud mit eindeutigem Dateiname (NAME_VORNAME): https://fhpcloud.fh-potsdam.de/s/J3ZpabsMjsrcFpS 
  • Wir ermutigen Sie explizit, uns zusätzliche Informationen zu Ihrer Antwort zukommen zu lassen. Reichen Sie diese Informationen (z. B. in der Form einer Bibliografie/Links für die Shownotes) zusammen mit Ihrer Tonaufnahme mit eindeutigem Dateiname (NAME_VORNAME) ein. 

Bitte reichen Sie Ihre Dateien bis zum 30.09.2024 ein. Sie werden darüber informiert, ob die Datei zur Veröffentlichung angenommen wird, auch hierfür sind Ihre Kontaktdaten in der Einwilligungserklärung (siehe oben) unbedingt notwendig. 

Wenn Sie gerne bereit sind mitzumachen, aber unschlüssig sind, Fragen haben oder die  Technik fehlt, nehmen Sie gerne Kontakt mit der korrespondierenden Hauptherausgeberin Ulrike Wuttke bzw. dem Herausgeber*innenteam unter der E-Mail-Adresse global-local-dh@listserv.dfn.de auf, dann finden wir eine andere Lösung. 

Wir freuen uns auf Ihre Einreichungen! 

Mit freundlichen Grüßen

Ulrike Wuttke und Anne Baillot für das Herausgeber*innenteam

 

Global-Local-DH-Herausgeber*innenteam:

Ulrike Wuttke, Melanie Seltmann, Christian Schröter (geb. Vater), Anne Baillot, Christian Wachter und Christopher Nunn

Verlagspartner: Melusina Press

Erscheinungsdatum des Sammelbandes: voraussichtlich Ende 2025

Preprints: Where are we now?

2024年5月14日 19:42

The term “preprint” is actually used for two related, but still slightly different, things. The term can refer to an author’s original manuscript (of an article, a book chapter, or a complete book) as it is submitted for publication (hence also known as “the submitted version” of the text). This submitted version typically remains private, whereas later versions of the text (revised after peer review and/or copy-edited by the publisher) are made available, either behind a paywall or in Open Access. However, the term preprint can also refer to the first public version of a text, which is being disseminated before formal peer review took place and which afterwards might or might not be developed into a more traditional publication. This second meaning of preprint is thus basically identical to what is known as “working papers” in disciplines like economics, law, and political sciences. To put it succinctly: the first meaning of the term preprint refers to a manuscript of an article, a chapter, or a book before publication; the second meaning – typically only used for articles – is considered to be the first public version of a text and therefore oftentimes treated as a publication in its own right. Both meanings of the term have in common that they refer to a text which was not submitted to formal peer review (yet).

Lately, the second meaning of the term preprint has become more dominant, not in the least because the habit of disseminating articles before they have been peer-reviewed is becoming more widespread.

Preprints can be distributed through designated preprint servers, i.e. online repositories where researchers share articles before they have undergone formal peer review. Preprint servers are often connected with a specific discipline, such as medRxiv (health sciences) or bioRxiv (biology), or region, such as AfricArXiv, and typically guarantee some basic form of quality control such as a plagiarism check before the text is accepted for publication as a preprint. However, preprints can also be shared using general repositories which are discipline-agnostic (like Zenodo) and/or platforms which accept all kinds of research outputs (such as the CORE repository of Humanities Commons), and which do not perform such basic quality checks. Preprints typically get a permanent identifier (such as a DOI) and are indexed by services such as Google Scholar, Open Science Framework (OSF) Preprints, or Web of Science’s Preprint Citation Index.

As said, the practice of disseminating preprints is on the rise. In some disciplines, such as astronomy and mathematics, up to 35% of articles start out as preprints, which are seen as an important instrument for Open Scholarship (as preprints can always be shared openly), as a way of speeding up research (since dissemination of research results is no longer slowed down by pre-publication peer review) and as a way to establish priority of discoveries. Preprints also make other innovations in scholarly communication possible (such as open peer review or the publish-review-curate approach – topics which deserve a blog post of their own) and put into question the exorbitant prices of journal subscriptions or article processing charges. Recent research by Brierley et al. and Davidson et al. in the context of the COVID-19 pandemic even brought to light that differences between preprint and final versions of articles published in biomedical journals are limited, which gives cause to reconsider the time and money spent to develop a preprint into a journal article.

Recommended reading:

J. Bosman et al. (2022), New Developments in Preprinting and Preprint Review, DOI: 10.5281/zenodo.7040997

K. Hettne et al. (2021), A Practical Guide to Preprints: Accelerating Scholarly Communication, DOI: 10.5281/zenodo.5600535

L. Mesotten – J. Berckmans (2022), To preprint or not to preprint? KU Leuven researchers share their thoughts on the (dis)advantages of preprint publishing, https://www.kuleuven.be/open-science/what-is-open-science/scholarly-publishing-and-open-access/schol-pub/interview-preprints

Call for Abstracts: From Global to Local? Digitale Methoden in den Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum: ein Triptychon (Deadline 14.05.2024)

2024年4月2日 14:00

In den letzten Jahrzehnten hat sich der Computereinsatz im Methodenspektrum der Geistes- und Kulturwissenschaften etabliert. Parallel dazu haben sich die { Digital Humanities / digitalen Geisteswissenschaften } zu einem eigenen Forschungsbereich mit entsprechenden akademischen Strukturen entwickelt – es gibt einen Dachverband, Fachzeitschriften, -konferenzen, -professuren und -studiengänge, auch spezielle Förderprogramme und Drittmittellinien. Daneben existieren Begriffe und Selbstverortungen wie Computational Humanities, eHumanities, digitale Methoden in den Geisteswissenschaften oder fachspezifische Ausprägungen wie Digital History oder Computerlinguistik, um nur einige zu nennen. Über Unterschiede und Gemeinsamkeiten sowohl mit den traditionellen Fächern als auch untereinander wird lebendig und ambivalent diskutiert; die Frage nach der Verortung in Fakultäten, im Studienkanon und Fächerspektrum ist bei sehr unterschiedlichen Antworten offen. Ebenso kann man festhalten, dass es weder eine über alle Fächergrenzen hinweg gleichförmig ablaufende oder global einheitliche Entwicklung mit nur wenigen Traditionssträngen gab, sondern vielfältige Ansätze und Versuche an sehr unterschiedlichen Orten.   

Diese wechselvollen Entwicklungsgänge sollen im geplanten Sammelband nachvollzogen und weitergeschrieben werden. Sie beginnen in den 1940er Jahren, laufen über die wichtige – mit der eigentlichen Prägung des Begriffs Digital Humanities (DH) – verbundene Konsolidierung in den frühen 2000er Jahren und über mehrere shifts und turns bis zur unmittelbaren Gegenwart mit einem facettenreichen, inzwischen institutionell fest verankerten interdisziplinären Spektrum. Es soll kritisch hinterfragt werden, welche Implikationen diese Entwicklungen für das disziplinäre Selbstverständnis der Geistes- und Kulturwissenschaften mit sich gebracht haben und welche epistemischen Versprechen digitale Methoden zeitigen. Ebenfalls wird gefragt, inwieweit die transformativen Potenziale des Computereinsatzes in den Geisteswissenschaften für die aktuelle Forschungslandschaft, aber auch die breite Öffentlichkeit, bereits ausgeschöpft werden. Über allem schwebt die Frage nach der Zukunft und Einheit der DH, die eng verwoben ist mit Herausforderungen der Curriculargestaltung und der akademischen Selbstorganisation. 

Geleitet wird die geplante Publikation insbesondere von der Frage, inwieweit die Praxis der DH durch die Zeit und Struktur, in der sie stattfindet, verändert wird. Der Fokus der Betrachtung soll auf dem deutschsprachigen Raum liegen und der Nachzeichnung lokal verorteter wie internationaler Geschichte(n) und Ausprägungen der digitalen Geisteswissenschaften im deutschsprachigen Raum multiperspektivisch und multimodal Raum geben. Dies geschieht angesichts des Bewusstseins, dass Digital Humanists, obwohl sie einer globalen Gemeinschaft angehören, in nationalen und lokalen Kontexten arbeiten. Gibt es lokale, föderale oder nationale Eigenheiten, die eine besondere Tradition prägen oder anschlussfähig sind, die sich erst im internationalen Vergleich aufzeigen lassen – sei es mit Blick auf die besondere Rolle der “Kleinen Fächer”, sei es in Hinblick auf Universitätsstrukturen, sei es auf eine eigenständige “kontinentale” Traditionslinie? Die geplante Publikation bietet daher Raum für eine kritische Betrachtung der hochgradig spezifischen und zeitlich wie örtlich geprägten Vielzahl der technologischen Manipulationen und Eingriffe in die Materialien, mit denen Digital Humanists arbeiten, und der  Ausprägungen der Digital Humanities in regional und sprachlich bedingten Kontexten. 

Die geplante Publikation hat folgende Ziele: 

1) Anregungen zu geben, die DH in ihrer Vielfalt historisch zu erforschen; 

2) aktuelle Aktivitäten und Initiativen der DH vor ihrem historischen Hintergrund kritisch zu analysieren und weiterzudenken;  

3) kreative Überlegungen dazu zu fördern, wie zukünftig sichergestellt werden kann, dass die DH zum Wissen und Verständnis von menschlichen Äußerungen, Handlungen und kulturellen Akten beitragen.

Die Herausgeber*innen des Sammelbandes verfolgen dabei einen offenen und inklusiven Ansatz: Die lineare, chronologische Geschichte (grand narrative) soll durch die Anlage als Triptychon “aufgebrochen” werden, um einer Vielzahl von Perspektiven und Stimmen Raum zu geben. Dabei geht es nicht nur um die kritische Betrachtung von Gründungsmythen oder das Aufzeigen von Pionierleistungen, Trends und Brüchen. Es geht auch darum, kritisch zu hinterfragen, wer mit im Big Tent der DH sitzen darf, welche Stimmen bislang ungehört oder unterrepräsentiert sind. Des Weiteren sollen auch traditionelle Formen des wissenschaftlichen Publizierens in den Geisteswissenschaften aufgebrochen werden. Dies ist auch deshalb spannend, weil die DH selbst bereits eine beträchtliche Menge an Varianten und Ephemera sichtbar gemacht oder erzeugt haben: eine Vielzahl an „born-digital“, „digitized“ sowie “traditionelle” Forschungsdaten – von beruflichen E-Mails bis hin zu persönlichen Tweets.

Die multiperspektivische, ein monolithisches Verständnis der DH ablehnende Herangehensweise soll die unterschiedliche disziplinären und interdisziplinären Kontexte der Wissensproduktionen der DH am Schnittpunkt von Geistes- und Kulturwissenschaften, Informatik, Informationsverarbeitung und Informationswissenschaft sowie changierende internationale, nationale und lokale Strukturen und Kontexte aufzeigen.

Die Herausgeber*innen planen in Teilkoordination folgende Bestandteile des Triptychons:  

  1. Melanie Seltmann + Christopher Nunn: BE-FORSCHEN: “klassische” Artikel 
  2. Ulrike Wuttke + Anne Baillot IN EIGENEN WORTEN: audio(visuelle) Formate (TBA)
  3. Christian Schröter (geb. Vater) + Christian Wachter: ARTEFAKTE: Artefaktbiografien zu Fallbeispielen des Computereinsatzes in den Geisteswissenschaften

Wir bitten um Abstracts von 1200 Zeichen (mit Leerzeichen) auf Deutsch oder Englisch bis zum 14.05.2024 für die Kategorien BE-FORSCHEN oder ARTEFAKTE. Bitte beachten Sie: Für das Format In eigenen Worten ist eine individuelle Ansprache geplant und sind momentan keine Abstracts einreichbar. 

Wir laden potenzielle Beitragende dazu ein, diverse Themen und Perspektiven als Vorschlag einzubringen, z. B. aus den Bereichen:

  • Wissenschaftsgeschichte,
  • Organisationsgeschichte,
  • Technikgeschichte,
  • fachliche Verortungen in Kontinuität und Wandel,
  • Perspektiven von Einzelfächern,
  • beachtenswerte lokale Initiativen,
  • objektorientierte Betrachtungen,
  • Gender, Diversity, Empowerment,
  • Kritik,
  • Mehrsprachigkeit, Repräsentativität,
  • (Irr- und Holz-)Wege
  • … 

Bitte senden Sie Ihre Vorschläge an die Herausgeber*innen: global-local-dh@listserv.dfn.de 

Für Fragen können Sie sich an die korrespondierende Hauptherausgeberin Ulrike Wuttke unter der gleichen E-Mail-Adresse wenden: global-local-dh@listserv.dfn.de

Auch die Nominierung Dritter ist möglich: Haben Sie einen interessanten thematischen Vorschlag, bringen Sie uns in Kontakt oder geben Sie uns einen Hinweis. 

Die Publikation ist als Open-Access-Publikation mit externem Review unter der Lizenz CC-BY 4.0 bei Melusina Press geplant (Erscheinungsdatum voraussichtlich Ende 2025). 

Wir freuen uns auf Ihre Einreichungen! 

Mit freundlichen Grüßen

Ulrike Wuttke, Melanie Seltmann, Christian Schröter (geb. Vater), Anne Baillot, Christian Wachter und Christopher Nunn

[Aktuelles] Neues aus dem HCDH – News unserer Kooperationspartner

2023年10月7日 02:07
Nicht nur von uns gibt es einiges zu berichten – auch von unseren zahlreichen Partnern und Partnerinnen wollen wir nach diesem Sommersemester einige Neuigkeiten teilen. Über den neuen Educational Resource Finder der Cultural Research...

Stellenangebot: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) mit Schwerpunkt Digital Humanities/Softwareentwicklung (E 13 TV-L, 100%)

2023年12月21日 19:45

Für das an der Klassik Stiftung Weimar angesiedelte, international einzigartige digitale Editionsprojekt „PROPYLÄEN. Forschungsplattform zu Goethes Biographica“ – eine Langzeitkooperation der Klassik Stiftung Weimar mit der Akademienunion – ist im Goethe- und Schiller-Archiv zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Projektstelle in Vollzeit (40h/Woche) zu besetzen:

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) mit Schwerpunkt Digital Humanities/Softwareentwicklung
E 13 TV-L, Kennziffer: 46/2023

Die Stelle ist zunächst befristet bis zum 31. Dezember 2028. Eine Weiterbeschäftigung bis Laufzeitende der PROPYLÄEN 2039 wird bei positiver Evaluation des Projektes angestrebt.

Bewerbungsfrist: 31. Januar 2024.

Das sind Ihre Aufgaben:

  • Konzipieren und Entwickeln der Online-Publikationsplattform des Projektes
  • Konzipieren und Entwickeln automatisierter Datentransformationsprozesse
  • Aufbereiten, Anreichern, Integrieren, Vernetzen und Publizieren der im Projekt erarbeiteten Forschungsdaten (edierte Texte, Transkriptionen, Digitalisate überlieferter Handschriften, Normdaten etc.)
  • Begleiten und Beraten der editorischen Teams
  • Mitarbeit an wissenschaftlichen Publikationen und Forschungsarbeiten

Das erwarten wir:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master, Diplom/Uni) im Bereich der Informatik, Computerlinguistik oder Digital Humanities
  • Nachweisbare Erfahrung in der Programmierung unter Verwendung verbreiteter Programmiersprachen (idealerweise 2 der folgenden: Python, JavaScript, PHP oder Perl)
  • Sicherer Umgang mit der Abfrage von gängigen SQL-basierten Datenbanken, wünschenswert sind hierbei Kenntnisse von Oracle
  • Grundkenntnisse in der Arbeit mit Oxygen
  • Erfahrungen mit einem Content-Management-System (bspw. Typo3) sind von Vorteil
  • Erfahrungen in der Datenannotation, -transformation,-integration und -publikation, vorzugsweise im philologischen, linguistischen und/oder editorischen bzw. verlegerischen Kontext sind erwünscht
  • Idealerweise Kenntnisse gängiger Datenstandards und Datenmodellierung im Kontext der Gedächtnisinstitutionen und/oder der digitalen Editorik (Meta- und Normdatenstandards, TEI-P5/XML etc.) und Erfahrung in webbasierter Softwareentwicklung und –architektur
  • Eigeninitiative, Eigenverantwortung, lösungsorientiertes Arbeiten, effiziente, strukturierte und motivierende Arbeitsweise, hohe Team- und Kommunikationsfähigkeit, Einsatzbereitschaft und Flexibilität

Wir bieten Ihnen:

  • eine anspruchsvolle wissenschaftliche Tätigkeit in einem hochmotivierten Team
  • einen Arbeitsplatz im ersten und ältesten deutschen Literaturarchiv
  • ein familienfreundliches und attraktives Arbeitsumfeld mit moderner IT-Ausstattung (Dienstlaptop, Headset etc.), flexiblen Arbeitszeiten und die Möglichkeit der mobilen Arbeit
  • Angebote zur fachlichen und persönlichen Qualifizierung
  • attraktive Nebenleistungen wie vermögenswirksame Leistungen und betriebliche Altersvorsorge (VBL)
  • kostenfreien Eintritt in alle Museen der Stiftung
Bei Fragen zur Stelle wenden Sie sich bitte an christian.hain@klassik-stiftung.de

Die vollständige Stellenausschreibung sowie das Online-Formular zur Bewerbung ist hier zu finden:

https://jobs.b-ite.com/jobposting/e3c96afa6398dff25ad98395886fe8db0101fa13

CFP: Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter – 2024

2023年10月11日 21:54

CFP: Konferenz: Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter – 2024
Ort: Belvedere, Wien (online)
Datum: 15.–19. Jänner 2024
Eingabeschluss: 3. November 2023

Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter – 2024

Das Belvedere Research Center freut sich, die sechste Ausgabe seiner Konferenzreihe über die digitale Transformation von Kunstmuseen ankündigen zu können. Schwerpunktmäßig soll an die vorangegangene Tagung zum Themenkomplex Metaverse, Web 3 und künstliche Intelligenz angeknüpft werden, die mehr als eintausend Anmeldungen aus 56 Ländern und fünf Kontinenten verzeichnete. Neben Beiträgen zu diesen zukunftsweisenden Konzepten, die oft durch neue technologische Entwicklungen vorangetrieben werden, sind aber auch solche willkommen, die sich stärker am heutigen Museumsalltag orientieren. Dazu gehört die Untersuchung der Auswirkungen der Digitalisierung auf wesentliche Aspekte der Museumsarbeit wie z. B. Sammlungsmanagement, Ausstellungspraxis und Kunstvermittlung, und zwar im Kontext unserer sich entwickelnden hybriden Welt. Wir bemühen uns um ein offenes Forum, das von den Themen geprägt sein soll, die von der internationalen Museumsgemeinschaft als am relevantesten erachtet werden. Unser Ziel ist, Diskussionen zu fördern, die nicht nur die Zukunft vorwegnehmen, sondern sich auch mit den praktischen Herausforderungen befassen, denen sich Museen in einer digitalen Welt gegenübersehen.

Zweifellos gab es bemerkenswerte Fortschritte bei der Rechenleistung, der Verfügbarkeit umfangreicher Datensätze und der Entwicklung neuer Algorithmen, die zu bedeutenden Durchbrüchen auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz geführt haben. Die Transformer-Modelle (ChatGPT, DALL-E und Midjourney) stellen entscheidende Entwicklungen hin zu generativen künstlichen Intelligenzen dar, die die früheren deterministischen Technologien übertreffen. Hardware-Innovationen wie Apples Vision-Pro- und Metas Quest-3-Headsets signalisieren den Beginn einer neuen Ära hybrider Erfahrungen, die die Grenzen zwischen virtuellem und physischem Raum überbrücken („Mixed Reality“ oder „Spatial Computing“). Wie Simon Greenwold in seiner MIT Abschlussarbeit von 2003 dargelegt hat, geht dieses Konzept weit über die ursprünglichen Spieleanwendungen hinaus: „Spatial Computing ist die Interaktion zwischen Menschen und Maschinen, bei der Maschinen in der Lage sind, Bezüge zu realen Objekten und Räumen zu verstehen und zu manipulieren.“

Während unserer Konferenz laden wir die Teilnehmer*innen ein, das Potenzial digitaler Technologien im Museumssektor zu erkunden, wobei der Schwerpunkt auf der Stärkung von Kunst- und Kultureinrichtungen als Knotenpunkte des Wissensaustauschs für die Zukunft liegt. Wir setzen uns mit der drängenden Frage auseinander, wie der technologische Fortschritt proaktiv gestaltet werden kann, um verantwortungsvolle Anwendungen zu gewährleisten und gleichzeitig die damit verbundenen ethischen und gesellschaftlichen Herausforderungen zu bewältigen. Im Rahmen dieses Diskurses werden wir uns mit den Möglichkeiten virtueller Erweiterungen und des Metaversums beschäftigen, insbesondere in den Bereichen Kunst, Bildung, gesellschaftliches Engagement und kulturelle Zusammenarbeit. Wir wollen dies jedoch mit einem kritischen Blick tun und untersuchen, wie diese Technologien auch neue Komplexitäten und Unsicherheiten mit sich bringen können. Während sie innovative Möglichkeiten bieten, müssen wir die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen und Vorurteile im Auge behalten.

Die Online-Konferenz präsentiert an fünf Abenden interdisziplinäre Beiträge zu weiter gefassten Fragestellungen rund um den Themenkomplex Metaverse, Web 3 und künstliche Intelligenz, die vor allem – aber nicht ausschließlich – folgende Punkte kritisch reflektieren:

  • Definition und Dekonstruktion von Metaverse und Web 3
  • Herausforderungen der Digitalisierung im Museumsalltag und mögliche Lösungen
  • Freisetzung des Potenzials von künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen
  • Innovationen bei VR/AR/XR-Anwendungen im Museumsbereich
  • die Macht von LOD (Linked Open Data) und DAOs (Decentralized Autonomous Organizations)
  • NFTs und die sich entwickelnde Rolle der Museen auf dem digitalen Kunstmarkt
  • die komplexe Beziehung zwischen E-Commerce und Open Access
  • Erforschung von interaktiver Kunstvermittlung, Partizipation und Gamification
  • Barrierefreiheit, Inklusion und Verantwortung in digitalen Initiativen
  • Erschließung von Digitalisierungsmöglichkeiten für kleinere Kultureinrichtungen
  • und eine Vielzahl weiterer anregender Fragestellungen

Wir freuen uns über Ihre Themenvorschläge aus den Bereichen Museum/Museologie, Kunst- und Kulturgeschichte, Medien- und Bildwissenschaft sowie Digital Humanities. Bitte senden Sie Ihr Abstract für einen 20- bis 25-minütigen Vortrag in deutscher oder englischer Sprache (max. 250 Wörter) einschließlich einer kurzen Biografie inklusive vollständiger Kontaktinformationen zusammengefasst als ein PDF-Dokument bis 3. November 2023 an: a.sommer@belvedere.at

Als Keynote-Speaker konnte Prof. Lev Manovich (Graduate Center, City University of New York) gewonnen werden.

Konferenzkomitee: Christian Huemer, Alexandra Sommer, Markus Wiesenhofer (Belvedere, Wien), Anna Frasca-Rath (FAU Erlangen-Nürnberg), Lev Manovich (Graduate Center, City University of New York), Vince Dziekan (Monash University, Melbourne)

Konferenzsprachen: Deutsch & Englisch

Konferenzpartner: DArtHist, ICOM International Council of Museums Österreich, MÖ – Museumbund Österreich

Alle Vorträge werden online abgehalten. Die Podiumsdiskussion sowie ein Workshop für angemeldete Teilnehmer*innen (Freitag) finden zusätzlich vor Ort im Belvedere, Wien, statt. Die Teilnahme an der Konferenz ist kostenlos.

 

https://www.belvedere.at/digitalmuseum2024

 

Call for Articles „Schnittstelle Mediävistik“

2023年10月3日 21:23

Kollaborationen der Mittelalterforschung im digitalen Zeitalter

Themenheft 2025/1 von Das Mittelalter

Im Namen der Herausgeberinnen und des DFG Netzwerks „Offenes Mittelalter“.

Der Begriff der Schnittstelle
Die Mediävistik ist ein per definitionem interdisziplinär ausgerichtetes Fachgebiet. Aufgrund ihrer
heterogenen, oftmals fragilen und nicht leicht zugänglichen Forschungsgegenstände und ihrer
besonderen Anforderungen haben sich Mediävist*innen schon früh der Möglichkeiten des Com-
puters bedient und sich damit als Pionier*innen der digitalen Geisteswissenschaften erwiesen.
Eine Vielzahl geisteswissenschaftlich-kultureller Praktiken blickt auf Vorläufer und Vorbilder aus
dem Mittelalter zurück, aus philologischer Tradition zählen hierzu etwa Übersetzungshilfen, The-
sauri, Konkordanzen und Annotationen. Die adäquate Darstellung der Quellen und ihre Erfahr-
barkeit im digitalen Raum sind besondere Herausforderungen, für die die Mediävistik Lösungen
entwickeln muss. Wegen der Vielfalt der Forschungsgegenstände, ihrer Historizität und ihrer
kulturhistorischen Bezugssysteme handelt es sich dabei um hochgradig interdisziplinäre Aufga-
ben. Computergestützte Ansätze und digitale Praktiken erweitern das Methodenspektrum und
schaffen neue Möglichkeiten eines nachhaltigen und vernetzten Wissensfundus. Die Mediävistik
hat in den letzten Jahren viele Ressourcen digital aufbereitet und von den technischen Möglich-
keiten profitiert, etwa im Bereich der Editionsphilologie zur Darstellung synoptischer Editionen
oder der Einbindung von Digitalisaten. Doch zumeist bleiben die erarbeiteten Mittel Insellösun-
gen. Nur in Ansätzen wurden theoretische Überlegungen entwickelt, wie einzelne Projekte mit-
einander verbunden werden können.

Das Themenheft „Schnittstelle Mediävistik“ widmet sich der computationell arbeitenden Mittel-
alterforschung in ihrer verbindungsstiftenden Funktion. Als Schnittstelle vermittelt sie zwi-
schen den Disziplinen, Digitalem und Analogem, heterogenen Forschungsgegenständen und
vielfältigen Methoden. Dabei integriert sie nicht nur Ansätze und Wissen aus anderen Fachbe-
reichen, sondern trägt auch zum Erkenntnisgewinn über ihre eigene Disziplin hinaus bei, indem
etwa Daten zu Handschriften für historische Netzwerkforschung oder Geovisualisierungen wei-
tergenutzt werden.

Das Themenheft adressiert Interdisziplinarität auf zwei Seiten: auf der Seite der Forschungs-
gegenstände, die abhängig von den Fachdisziplinen z. B. historische Daten, literarische Texte,
philologische Themen, Schrift- und Bild-Zusammenhänge und anderes untersuchen; auf der
Seite der Herangehensweisen, die je nach Fachdisziplinen ‚traditionelle‘ Arbeitsweisen und
computationelle Herangehensweisen, Annotationen, Machine-Learning-Ansätze, Modellierung,
Linked Open Data (LOD) und vieles mehr nutzen. Über die „Schnittstelle Mediävistik“ lassen
sich fachliche Heterogenität und Vielfalt der Gegenstände mit der Vielfalt der Methoden
produktiv verbinden.

Die „Schnittstelle Mediävistik“ hat in ihrer vermittelnden Funktion auch unmittelbare Auswirkun-
gen auf Aspekte der Nachhaltigkeit. Denn nur durch nachhaltig verfügbare und genormte Daten,
durch die Einhaltung von Standards und die Verwendung persistenter Identifikatoren kann eine
langfristige interdisziplinäre Forschung bzw. Nachnutzung der Daten im Wechselspiel verschie-
dener Disziplinen und Methoden ermöglicht werden.

Unter zeitgemäßer digitaler Mittelalterforschung verstehen wir außerdem auch nationale und in-
ternationale Forschungsinfrastrukturen, die von Mediävist*innen mit einem gemeinsamen Inte-
resse an einer tiefgreifenden Erschließung von Forschungsgegenständen kollaborativ gepflegt
und gestaltet werden. Dies impliziert eine Offenheit, die sich nicht nur auf die Verwendung offe-
ner Standards und die interdisziplinären Perspektiven auf heterogene Forschungsgegenstände
bezieht, sondern durch die auch eine gesamtgesellschaftliche Teilhabe am zu bewahrenden
kulturellen Erbe angestrebt wird.

Ziel des Bandes
Das Forschungsfeld des Themenhefts reicht somit von methodologischen über daten- oder ob-
jektbezogene Fragestellungen hin zu infrastrukturellen Aufgaben, die unter den Aspekten der
digitalen Nachhaltigkeit und Vernetzung vereint werden. Ziel des Bandes ist, kollaborative
Verfahren der Digital Humanities forschungsorientiert und praxisnah vorzustellen und die
hierfür angewandten Methoden und Praktiken zu evaluieren und zu diskutieren.
Das Themenheft soll in erster Linie dazu einladen, das methodische Feld in Bezug auf Verfahren
der Verknüpfung und Kontextualisierung zu erweitern. Mithilfe quantitativer und kontextualisie-
render Ansätze wird eine neue Qualität von Forschungsdaten erreicht, indem verstreute Infor-
mationen systematisch miteinander verknüpft werden, sodass komplexe Zusammenhänge
sichtbar und neue Zugänge geschaffen werden. Hier bieten digitale Verfahren auch neue Per-
spektiven für eine global ausgerichtete Mediävistik. Erst diese Art der Vernetzung befördert auf
lange Sicht einen Kulturwandel. Er zeichnet sich durch transparente, offene und nachhaltige
Wissenschaft ebenso aus wie durch kollaborative und innovative Forschung und die Übernahme
der gemeinsamen Verantwortung für den Aufbau und langfristigen Betrieb digitaler Arbeitsum-
gebungen und Forschungsinfrastrukturen. Zu diesen Herausforderungen der digitalen Mediävis-
tik will der Band einen Beitrag leisten.

Themenheft „Digitale Mediävistik“ (2019)
Durch seinen Bezug zu digitalen Forschungsthemen knüpft das Themenheft an das Heft „Digi-
tale Mediävistik und der deutschsprachige Raum“ (Band 24, Heft 1) an, wählt aber durch den
hier vorgeschlagenen methodischen Fokus einen anderen Zugang zu dem Forschungsfeld. Die-
ser ermöglicht es nicht nur, einzelne Aspekte des Heftes aus dieser Perspektive neu aufzugrei-
fen, sondern insbesondere, die Thematik um andere Aspekte zu ergänzen – und dabei das Po-
tenzial vernetzter Ressourcen interdisziplinär wie international zu denken. Darüber hinaus sind
die Entwicklungen in den Digitalen Geisteswissenschaften in den letzten fünf Jahren rasant fort-
geschritten.

Mögliche Themenvorschläge und Fragestellungen
Die „Schnittstelle Mediävistik“ bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für interdisziplinäre natio-
nale wie internationale Themen von hoher Aktualität, die im Themenheft versammelt werden
sollen:

Zentrale Themen sind beispielsweise Normdaten, Forschungsdatenmanagement und Infra-
strukturprojekte wie vernetzte Repositorien- und Speichersysteme, besonders CLARIN/DA-
RIAH und die Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI). Dazu zählen mit Text+,
NFDI4Culture, NFDI4Memory und NDFI4Objects vier geisteswissenschaftliche Konsortien, die
sich der Bewahrung des materiellen wie immateriellen Kulturerbes widmen. Für die Mediävistik
sind sie alle relevant, was den Charakter der fachlichen Schnittstelle unterstreicht. In diesem
Kontext spielt zudem einerseits die Gemeinsame Normdatei (GND) eine bedeutende Rolle, die
Standards für die Erfassung von Informationen entwickelt und die (im deutschsprachigen Raum)
größte Normdatensammlung bereitstellt. Andererseits ergeben sich durch die Nutzung von offe-
nen und kollaborativen Wissensplattformen wie Wikidata auch für die Wissenschaft neue
Möglichkeiten.

Auch Fragen nach der Modellierung von Informationen sind von Interesse, insbesondere hin-
sichtlich spezifisch mediävistischer Herausforderungen wie unsicherer Quellenlage oder ambi-
ger Informationen. Nach wie vor gibt es keinen einheitlichen Umgang mit unscharfen Daten oder
Ambiguitäten. Des Weiteren stellen textimmanente Ambiguitäten (die gar nicht disambiguiert
werden sollen) eine Herausforderung insbesondere für die digitale Erfassung von Daten dar.
Hier kann die Mediävistik also nicht auf allgemeine Standards zurückgreifen, sondern muss
(auch) fachspezifische Lösungen hervorbringen.

Die Editionsphilologie kann ebenfalls wesentlich von den hier skizzierten Möglichkeiten profi-
tieren. Für sie stellen quantitative und kontextualisierende Verfahren ein wertvolles Werkzeug
dar, das zur weiteren Generierung von Wissen und der nachhaltigen Nutzung digitaler Editionen
führen kann. Beiträge könnten etwa durchleuchten, wie das Gebiet der mediävistischen Edition-
spraxis durch kollaborative Verfahren und digitale Arbeitsmethoden an Komplexität gewinnt oder
die Daten interdisziplinär nachgenutzt werden können (z. B. Geovisualisierung).

Ein weiterer zentraler Punkt des Themenheftes können kollaborative Tools und Systeme, kol-
lektiv praktizierte De-facto-Standards und der erkenntnisgeleitete Einsatz von Forschungsin-
frastrukturen sein. Gemeinsame Initiativen wie beispielsweise Fragmentarium, Handschriften-
portal, RI OPAC, Biblissima+, IIIF, Transkribus und eScripta sind Lösungsansätze zur Bewälti-
gung und nachhaltigen Verfügbarmachung von Daten und der projektübergreifenden Nutzbar-
keit von HTR und OCR Software. Nach wie vor fehlt es aber an Dokumentationen und der Be-
schreibung von Methodologien zur Anwendung neuer Technologien auf bestehende For-
schungsdaten. Welche Erkenntnisse, positive wie negative, konnten in den Vorhaben gewonnen
werden? Besonders interessant erscheinen uns hier auch experimentelle Ansätze in der Nach-
nutzung von Forschungsdaten aus dem Bereich der interdisziplinären Mittelalterforschung sowie
Ergebnisse aus kollaborativen Forschungsprojekten.

Ein besonderes Augenmerk legen wir auf LOD, die durch die Verknüpfung strukturierter, ein-
deutig identifizierbarer Daten nicht nur die Qualität und Erschließungstiefe von Daten optimieren,
sondern durch deren Kontextualisierung auch zu einem vertieften Verständnis führen. LOD-Ver-
fahren stellen eine vielversprechende Option dar, Ressourcen zu erschließen, weiter anzurei-
chern und somit sichtbar, verfügbar und nachnutzbar zu machen. Gleichzeitig werden sie den
FAIR-Prinzipien gerecht und spiegeln damit den Anspruch einer interdisziplinären, offenen For-
schung im Sinne von Open Science wider. Es liegt in der Natur von LOD, multimodale Verlin-
kungen herzustellen, sodass auch perspektivische, disziplinenübergreifende Kollaborationen
beleuchtet werden können. Hierzu gehören insbesondere Methoden zur Kontextualisierung, die
das Erschließen jeweils geltender Episteme – eine besondere Herausforderung für historische
Bestände – ermöglichen, um eine digitale Hermeneutik zu implementieren, von der die Qualität
der Erschließungstiefe ebenso profitiert wie das Verständnis der Rezipient*innen. Disziplinen, die sich für Beiträge zu diesem Themenheft anbieten, sind demnach beispielsweise Archäologie, Byzantinistik, Didaktik, Germanistik, Geschichte, Kunstgeschichte, Musikwissen-
schaft, Philosophie, Religionswissenschaft, Romanistik, Theologie uvm. Auch interdisziplinäre
Digital-Humanities-Vorhaben sind willkommen, etwa aus den Bereichen Citizen Science, Open
Science und Open Education sowie Vorhaben, die den „computational turn” von händischen zu
zunehmend automatisierten Verfahren reflektieren (z. B. Deep Machine Learning).
Von reinen Projektbeschreibungen ist abzusehen, das Augenmerk soll auf Kontextualisierung,
Vernetzung und Methodenreflexion im Sinne der „Schnittstelle” gelegt werden.

Wir bitten um Abstracts von etwa 300–500 Wörtern auf Deutsch oder Englisch bis zum
15.11.2023. Bitte senden Sie Ihre Vorschläge an die Herausgeberinnen: info@offenesmittelalter.org

Herausgeberinnen:
Dr. Luise Borek – Technische Universität Darmstadt, Institut für Sprach- und Literaturwissen-
schaft, Deutschland
Dr. Katharina Zeppezauer-Wachauer – Universität Salzburg, Mittelhochdeutsche Begriffsdaten-
bank (MHDBDB), Österreich
Dr. Karoline Döring – Universität Salzburg, Interdisziplinäres Zentrum für Mittelalter und Früh-
neuzeit, Österreich
Bitte beachten Sie folgenden Hinweis: Das Themenheft erscheint bei Heidelberg University
Publishing im Open Access unter der Lizenz CC-BY-SA 4.0.

Planung des weiteren Ablaufs:
● Mitte Dezember 2023: Auswahl der Beiträge und Zusage an die Autor:innen
● Mitte Juni 2024: Einsendung der Beiträge; Weitergabe der Beiträge in die Begutachtung
● vorauss.10./11. Oktober 2024, Salzburg: Heft-Workshop im Stil einer
Autor:innenkonferenz zur Diskussion der Beiträge
● Anfang November 2024: Abgabe der auf der Grundlage der Gutachten und der
Workshopdiskussion überarbeiteten Beiträge
● 28. Februar 2025: Versand der lektorierten Beiträge zur letzten Prüfung an die
Autor:innen
● April 2025: Versand der Druckfahnen an die Autor:innen
● Mai/Juni 2025: Erscheinungstermin online und im Buchhandel

Link zur PDF Datei des Calls auf den Seiten des Mediävistenverbandes: https://www.mediaevistenverband.de/wp-content/uploads/Call_Das-Mittelalter_Schnittstelle-Mediaevistik.pdf

 

Stellenangebot: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) mit Schwerpunkt Digital Humanities/Softwareentwicklung (E 13 TV-L)

2023年9月22日 23:48

Zur Verstärkung des an der Klassik Stiftung Weimar angesiedelten Projektes PROPYLÄEN. Forschungsplattform zu Goethes Biographica ist im Goethe- und Schiller-Archiv und der Querschnittsdirektion Digitale Transformation/Innovationsmanagement zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Projektstelle, mit einem Beschäftigungsumfang von 50% (20h/Woche), zu besetzen:

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) mit Schwerpunkt Digital Humanities/Softwareentwicklung
E 13 TV-L, Kennziffer: 36/2023

Die Stelle ist befristet bis zum 31.12.2028;
Bewerbungsfrist: 8. Oktober 2023.

Das sind Ihre Aufgaben:

  • Mitarbeit bei der Entwicklung und Konzeption der Online-Publikationsplattform des Projektes
  • Konzipieren und Entwickeln automatisierter Datentransformationsprozesse
  • Aufbereiten, Anreichern, Integrieren, Vernetzen und Publizieren der im Projekt erarbeiteten Forschungsdaten (edierte Texte, Transkriptionen, Digitalisate überlieferter Handschriften, Normdaten etc.)
  • Begleiten und Beraten der editorischen Teams
  • Mitarbeit an wissenschaftlichen Publikationen und Forschungsarbeiten

Das erwarten wir:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master, Diplom/Uni) im Bereich der Informatik, Computerlinguistik oder Digital Humanities
  • Nachweisbare Erfahrung in der Programmierung unter Verwendung verbreiteter Programmiersprachen (idealerweise 2 der folgenden: Python, JavaScript, PHP oder Perl)
  • Sicherer Umgang mit der Abfrage von gängigen SQL-basierten Datenbanken, wünschenswert sind hierbei Kenntnisse von Oracle
  • Grundkenntnisse in der Arbeit mit Oxygen
  • Erfahrungen mit einem Content-Management-System (bspw. Typo3) sind von Vorteil
  • Erfahrungen in der Datenannotation, -transformation,-integration und -publikation, vorzugsweise im philologischen, linguistischen und/oder editorischen bzw. verlegerischen Kontext sind erwünscht
  • Idealerweise Kenntnisse gängiger Datenstandards und Datenmodellierung im Kontext der Gedächtnisinstitutionen und/oder der digitalen Editorik (Meta- und Normdatenstandards, TEI-P5/XML etc.) und Erfahrung in webbasierter Softwareentwicklung und -architektur
  • Eigeninitiative, Eigenverantwortung, lösungsorientiertes Arbeiten, effiziente, strukturierte und motivierende Arbeitsweise, hohe Team- und Kommunikationsfähigkeit, Einsatzbereitschaft und Flexibilität

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Die vollständige Stellenausschreibung sowie das Online-Formular zur Bewerbung ist hier zu finden: https://jobs.b-ite.com/jobposting/31323211a19fb3ca65927be6e2bfd44bcd6173971.

Training: Research Survival Game

2023年9月22日 19:45

KU Leuven Libraries has developed a game focused on the possibilities, requirements, and best practices regarding Open Access, Research Data Management, and in the future also Information Retrieval.

The Research Survival Game follows a researcher who is stranded on a desert island and can only leave by acquiring knowledge. This knowledge is obtained by correctly answering and subsequently collecting the Q&A cards. As the players advance along the gameboard, both the spaces they land on and the Q&A cards will help familiarize them with some of the key concepts of a research project. The game is won by collecting the most cards, as this means enough skills have been obtained to properly conduct the research and the researcher is thus ready to leave the island.

  • Who can play the game? The target audience is both researchers, in any stage of their career, and research support staff. But anyone who is interested can get in touch!
  • How can I reserve the game? You can request a game session with one of our staff members via the Open Science Helpdesk.
  • How to play the game? Check out the website to find out more about the game!
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