Am 22.07.24 stellten Dr. Florian Nieser und Dr. Thomas Renkert die Alpha-Version des von ihnen entwickelten Chatbots ParzivAI vor. ParzivAI ist auf die Vermittlung der mittelhochdeutschen Sprache und Geschichtsdidaktik des Mittelalters spezialisiert und besteht...
“AMMICO – AI Media and Misinformation Analysis Tool“ Referierende: Delia Dumitrescu (Political Science) und Inga Ulusoy (Scientific Software Center) Am 12.01.24 haben Delia Dumitrescu und Inga Ulusoy den aktuellen Stand in der Entwicklung und...
Der Hackathon zum Thema ‚Mittelalter und KI‘ fand am 05.02.24 in den Räumlichkeiten der Pädagogischen Hochschule (PH) Heidelberg und der Heidelberg School of Education (HSE) statt. Dieses Zusammenkommen einiger Expert*innen aus verschiedenen Fachbereichen wurde...
“Die UB Heidelberg in der NFDI4Culture – Datenpublikation und Langzeitarchivierung“ Referierende: Matthias Arnold und Lena Kunkel Im November durften wir die beiden Referierenden Matthias Arnold und Lena Kunkel bei unserer Veranstaltungsreihe DH Insights begrüßen,...
Der Workshop „Fortgeschrittener KI-Einsatz in der Hochschullehre“ fand am vergangenen Freitag, dem 24.11.2023 im Gebäude des Heidelberg Center for Transcultural Studies (HCTS) statt. Die Veranstaltung war der Auftakt zur Veranstaltungsreihe ‘KI in Anwendung’, die...
Gemeinsam mit der Heidelberg School of Education (HSE) laden wir nächste Woche Freitag, am 24.11.2024, zu einem ganz besonderen Workshop ein: In unserem Hands-On Workshop zur nächsten GPT-Generation mit Sarah Schwettmann möchten wir praktische...
Zum kommenden Wintersemester 2023/24 dürfen wir unsere beiden neuen Kooperationspartner openHPI und KI-Campus im Bereich der Weiterbildung herzlich begrüßen. Als Anbieter online verfügbarer Lerninhalte zu vielen Themen rund um IT, KI und...
Ringvorlesung „Dazzling Data: Digital Humanities in der Mediävistik und Frühneuzeitforschung.“ – Ab kommenden Montag werden in der durch das Interdisziplinäre Zentrum für Mittelalter und Frühgeschichte (IZMF) der Universität Salzburg organisierten Ringvorlesung in insgesamt 15...