De acuerdo con las bases establecidas en la VIII Edición de los Premios HDH, el jurado, compuesto por expertos de reconocido prestigio en el ámbito de las Humanidades Digitales, ha resuelto conceder los premios que se indican a continuación.
Autores: Ana García Serrano, M. Luisa de Lázaro y Clara Isabel Martinez Cantón
Mejor iniciativa de comunicación, divulgación y/o difusión en medios sociales en 2024
Esta categoría se declara desierta.
Composición del jurado
El jurado ha estado compuesto por:
María Rosa Castro Prieto (Universidad Autónoma de Madrid)
María Nieves Pena Sueiro (Universidade da Coruña)
Alberto Polo Romero (Universidad Rey Juan Carlos)
Xavier Rubio-Campillo (Universitat de Barcelona)
Alejandro García Reidy (Universidad de Salamanca y vocal de la HDH que ha actuado como secretario del jurado)
La Dra. María Rosa Castro Prieto, al considerar que había un conflicto de intereses con una candidatura de la categoría «Mejor herramienta, recurso, infraestructura desarrollada en 2025», se ha abstenido de ofrecer su juicio en esa deliberación. El Dr. Alejandro García Reidy, al considerar que había un conflicto de intereses con una candidatura de la categoría «Mejor artículo científico publicado en 2025» y con una candidatura de la categoría «Mejor iniciativa formativa desarrollada en 2025», se ha abstenido de ofrecer su juicio en esas deliberaciones.
La entrega de la VIII edición de los Premios HDH tendrá lugar en La Laguna en octubre de 2027, durante el VIII Congreso de Humanidades Digitales Hispánicas.
El próximo lunes, 21 de septiembre, dará comienzo la Escuela de Verano FiDAR2026: Filología digital y análisis de redes, una actividad formativa que cuenta con el apoyo de la asociación a través de su programa de ayudas.
La escuela se desarrollará en línea y en modalidad síncrona entre el 21 de septiembre y el 7 de octubre de 2026. Su objetivo es ofrecer formación práctica en metodologías y herramientas de las humanidades digitales aplicadas al estudio de los impresos de la Edad Moderna, con especial atención a la creación de ediciones digitales y a la explotación de datos estructurados.
El programa comenzará con una conferencia de José Manuel Fradejas Rueda (Universidad de Valladolid), titulada Introducción a la filología digital. Las sesiones posteriores abordarán la transcripción automática de impresos antiguos mediante HTR, el marcado de ediciones digitales en XML-TEI, su visualización y publicación, el análisis de redes bibliográficas con Gephi y Visone y el análisis de redes de personajes mediante la API de DraCor. La escuela concluirá el 7 de octubre con la presentación de los trabajos realizados por los participantes.
La actividad está dirigida a profesorado, personal investigador predoctoral y posdoctoral y estudiantes de máster, con un máximo de 35 participantes.
Die Computational Literary Studies (CLS) haben sich in den letzten Jahren als wichtige Teildisziplin im Umfeld der Digital Humanities (DH) etabliert. Die Relevanz der CLS wird nicht zuletzt auf den DH-Konferenzen sichtbar, die von der Alliance of Digital Humanities Organizations (ADHO) ausgerichtet werden, alljährlich stattfinden und die DH-Community in ihrer ganzen Breite und Vielfalt zusammenbringen. Auch auf der DH-Konferenz 2026, die in Daejeon (Südkorea) unter dem Motto „Engagement“ vom 27. bis 31. Juli stattfand, waren die CLS präsent. Ziel dieses Blogposts ist, einen Überblick über CLS-Beiträge und -Trends auf der DH2026 zu geben (für einen ähnlichen Blogpost zu den DHd-Konferenzen siehe Guhr 2025). Ein Schwerpunkt meines Beitrags liegt auf einer besonders wichtigen DH- und CLS-Tendenz der letzten Jahre: der zunehmenden Auseinandersetzung mit Large Language Models (LLMs).
Quantitatives
Das Book of Abstracts zur DH2026 umfasst 513 Beiträge: Short und Long Paper, Poster, Workshops und Mini-Konferenzen (vgl. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909). Davon verorteten sich 137 (27%) im Feld der ‚Literary Studies‘.1 Somit zählten die Literaturwissenschaften zu den prominentesten Disziplinen auf der DH-Konferenz (zum Vergleich: ‚History‘ = 155 Beiträge; ‚Library & Information Science‘ = 110 Beiträge; ‚Computer Science‘ = 99 Beiträge; ‚Linguistics‘ = 83 Beiträge; ‚Art History‘ = 53 Beiträge).
Die 137 ‚Literary Studies‘-Beiträge auf der DH2026-Konferenz stammen von 386 Autor:innen. Tab. 1 zeigt, mit welchen Ländern die Autor:innen affiliiert sind. Sofort wird die große Zahl von CLS-Forscher:innen aus Deutschland deutlich: Es gab kein anderes Land, mit dessen Forschungsinstitutionen mehr Autor:innen affiliiert waren.2 Am zweitmeisten Forscher:innen kamen, wenig überraschend, aus den USA. Auffällig, und gegebenenfalls durch den Konferenzort bedingt, war daneben die große Zahl von Autor:innen aus asiatischen Ländern (Südkorea, Japan, China, Hong Kong).
Land
Anzahl Autor:innen
Anteil
Deutschland
78
0.2
USA
63
0.16
Südkorea
56
0.15
Japan
33
0.09
China
27
0.07
Frankreich
17
0.04
Kanada
16
0.04
Hong Kong
13
0.03
Rumänien
12
0.03
United Kingdom
10
0.03
Tab. 1: Affiliationen der 386 Autor:innen von ‚Literary Studies‘-Beiträgen auf der DH2026
Blickt man auf die ‚Keywords‘, die den 137 ‚Literary Studies‘-Beiträgen der DH2026-Konferenz zugeordnet waren (Tab. 2), zeigt sich vor allem die große Relevanz von LLMs. Würde man Keywords wie ‚Artificial Intelligence‘ (5 Beiträge) oder ‚Generative AI‘ (4 Beiträge) ebenfalls den LLMs zurechnen, wäre ihr Anteil sogar noch größer. Die Daten weisen darauf hin, dass sich auch auf der DH2026 der Trend zur Auseinandersetzung mit LLMs niederschlug, der die DH und die CLS in den letzten Jahren insgesamt kennzeichnet. Daneben weisen die Keywords darauf hin, dass weiterhin grundlegende Ressourcen- und Datenfragen eine Rolle spielen (TEI, Metadata, Linked Open Data). Zudem finden sich auf etwas niedrigeren, in Tab. 2 nicht mehr repräsentierten Rängen etablierte Methoden bzw. Ansätze wie ‚Topic Modeling‘ oder ‚Stylometry‘ (jeweils vier Beiträge) sowie ‚Knowledge Graph‘, ‚Sentiment Analysis‘ und ‚Annotation‘ (jeweils drei Beiträge), die nach wie vor zum Einsatz kommen.
Keyword
Anzahl Beiträge
Anteil
Large Language Models
22
0.16
Computational Literary Studies
14
0.1
Digital Humanities
11
0.08
Natural Language Processing
9
0.07
TEI
7
0.05
Metadata
6
0.04
Cultural Analytics
6
0.04
Artificial Intelligence
5
0.04
Linked Open Data
5
0.04
Intertextuality
10
0.04
Tab. 2: Keywords der 137 ‚Literary Studies‘-Beiträge auf der DH2026
Einzelne Veranstaltungen und Beiträge
Die ersten zwei Tage der DH-Konferenz waren wie üblich für Workshops und Minikonferenzen reserviert. Aus CLS-Perspektive war das Treffen der Special Interest Group ‚Digital Literary Studies‘ (SIG-DLS) am Dienstagnachmittag von besonderem Interesse (https://dls.hypotheses.org/2318). Die SIG-DLS ist eine von elf Special Interest Groups der ADHO und „brings together researchers from different perspectives to discuss theoretical, methodological and technical issues of doing digital literary studies, share resources, and organize events and initiatives“ (https://dls.hypotheses.org/). Das Treffen bestand aus einer Serie von Lightning Talks und einer anschließenden Postersession. Deutlich wurde die große Vielfalt der untersuchten Gegenstände und genutzten Methoden. Das Spektrum reichte von der Analyse formaler Merkmale galicischer Lyrik (Pablo Ruiz Fabo) über die Auswertung von Korrespondenzbeziehungen zwischen DDR-Autor:innen mittels Netzwerkanalyse (Marco Lorenz) oder die Differenzierung verschiedener Kanonizitätsindikatoren für englischsprachige Literatur (Haruka Tsutsui) bis hin zum Vergleich von Word Embeddings je nachdem, ob sie auf Texten von Charles Dickens oder anderen englischsprachigen Autor:innen beruhen (Tomoji Tabata). Auch LLMs spielten eine Rolle: Silvia Lilli untersuchte, inwiefern GPT 5.2 plausible Analysen literarischer Texte generieren kann und wie sich die LLM-Outputs verbessern lassen, indem man dem Modell Annotationen bereitstellt; Jenny Kwok ging darauf ein, inwieweit LLMs relevante Kontexte für literarische Texte identifizieren können, die dann wiederum das manuelle Close Reading bereichern; Kohei Furuya widmete sich der Autorschaftsattribution durch LLMs im Kontext englisch-japanischer Übersetzungen.
Unter den Keynotes war besonders diejenige von Maciej Eder einschlägig für die CLS. Eder sprach stellvertretend für die Computational Stylistics Group bzw. das Team hinter dem Stilometrie-Tool stylo, die den Zampolli-Preis 2026 erhalten hatten (https://adho.org/2025/07/16/2026-antonio-zampolli-prize/). Er stellte unter anderem die Arbeit der Gruppe sowie das Tool stylo vor, präsentierte eine exemplarische Analyse zu Stilunterschieden in der Rede von Dramenfiguren (Šeļa et al. 2024) und betonte vor allem, dass Projekte und Initiativen nicht unbedingt mit einer umfassenden finanziellen Förderung, einer formalisierten Organisationsstruktur und/oder einer ‚großen Idee‘ starten müssen, sondern sich auch oder sogar am ehesten ‚bottom up‘, in kleinen Schritten entwickeln können.
Die einzelnen Konferenzsessions waren nicht spezifischen Methoden oder Disziplinen zugeordnet, sodass reine CLS-Sessions die Ausnahme blieben. Die erhebliche methodische und thematische Heterogenität der Sessions könnte man in einem positiven Sinn als Beitrag zum Austausch und zur Verknüpfung innerhalb der mittlerweile stark ausdifferenzierten DH-Community begreifen; andererseits erschwerte die Uneinheitlichkeit der Sessions, kohärente Diskussionszusammenhänge entstehen zu lassen. Trotz allem lassen sich einige übergreifende Tendenzen der CLS-Beiträge ausmachen. Dabei gilt, wie bereits im Fall des SIG-DLS-Treffens, dass dieser Blogpost exemplarisch bleiben muss. Ich beschränke mich auf drei Punkte:
(1) Mehrere Beiträge haben sich neuen, überarbeiteten und/oder erweiterten Tools, Korpora und Infrastrukturen und damit den Grundlagen der CLS-Analyse gewidmet. Henny Sluyter-Gäthje hat beispielsweise eine Sammlung von Ecocriticism-Korpora vorgestellt (https://ecocor.org/), die technologisch an DraCor anknüpft (Trilcke et al. 2026). DraCor selbst, eine besonders wichtige Plattform für Dramenkorpora in verschiedenen Sprachen (https://dracor.org/), war ebenfalls auf der Konferenz vertreten (Giovannini et al. 2026) und wurde auch von Eder in seiner Keynote als hilfreiche Ressource hervorgehoben. Zu nennen ist des Weiteren das GOLEM-Korpus, das aktuell erarbeitet wird und Fanfiction in sieben Sprachen (allerdings nicht Deutsch) sowie diverse Annotationen (z. B. Koreferenzen, Figuren, Events) enthält (Pianzola 2026; Yang/Pianzola 2026).
(2) Auffallend viele Vorträge haben sich mit der manuellen und automatisierten Emotions- und Sentimentanalyse befasst. Untersucht wurden unterschiedlichste Textsorten und Sprachen: von koreanischer Gegenwartslyrik (Lim/Kim 2026) über russische Kurzprosa des 20. Jahrhunderts (Kirina 2026) bis zu – jenseits der Literatur – historischen Zeitschriften (Brozic 2026) und persönlichen Holocaust-Zeugnissen (Neovesky et al. 2026). Insgesamt zeigten sich die Sentiment- und Emotionsanalyse als etablierte Ansätze der CLS und DH, wobei ein hohes Bewusstsein für konzeptuelle Unterscheidungen wie der zwischen Sentiment und Emotion oder diskreter versus dimensionaler Emotionsmodelle bestand.
(3) Diverse Beiträge haben sich, wie bereits angedeutet, mit LLMs auseinandergesetzt. Der Einsatz von LLMs zur automatisierten Annotation kann mittlerweile als etabliert gelten und spielte für zahlreiche Vorträge und Poster eine Rolle. Daneben war auffällig, dass sich viele Beiträge auch mit den generativen Aspekten von LLMs befasst haben, insbesondere mit der Frage, wie sich LLM-generierte literarische Texte von menschlichen unterscheiden. Durchgespielt wurde dies etwa anhand von englischsprachigen K-Pop Lyrics (Florescu/Dinu 2026) sowie der Literatur Han Kangs (Lee et al. 2026), Xin Qijis (Liao et al. 2026) und Leopold Trymands (Rykowska 2026). Betont wurde in allen Fällen, dass LLMs die menschlichen Texte nicht exakt nachahmen können, sondern Unterschiede bestehen bleiben. Auf einer allgemeineren, die eigene Forschung betreffenden Ebene haben mehrere Beiträge zudem betont, dass die Arbeit mit LLMs nicht dazu führen dürfe, relevante Entscheidungen auf eine Weise zu delegieren, die Forscher:innen in zentralen konzeptionellen und interpretativen Fragen von den Modellen abhängig werden lasse. Stattdessen sei wichtig, als Mensch die ‚epistemic agency‘ zu bewahren (vgl. jenseits reiner CLS-Kontexte etwa den Workshop von Hiltmann/Kim-Baumann 2026 sowie die Keynote von Kim Hyeon).
Insgesamt hat sich auf der DH-Konferenz 2026 abermals gezeigt, wie vielfältig und lebendig die CLS im Rahmen der DH sind. Vertreten waren Forscher:innen aus diversen Ländern, die sich mit unterschiedlichsten Texten und Sprachen befasst und dabei unterschiedlichste Methoden angewandt haben. Trotz aller Heterogenität lässt sich festhalten, dass ein anhaltender Schwerpunkt die Auseinandersetzung mit LLMs darstellt, die mittlerweile regelmäßig für Annotationsaufgaben verwendet, aber auch in ihrer textgenerativen Funktion untersucht werden.
Dank
Ich danke dem DHd-Verband, der mir durch ein Reisekostenstipendium die Teilnahme an der DH2026-Konferenz in Daejeon (Südkorea) ermöglicht hat.
Literaturverzeichnis
Brozić, Lucija (2026): „Sentiments toward Migrants and Minorities: Fine-Tuning Transformer Models for Sentiment Analysis of Historical Newspapers.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Florescu, Andra-Maria/Dinu, Anca Daniela (2026): „The ‘K’ Factor: Comparing Human and LLM-Generated English Lyrics in K-Pop.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Giovannini, Luca/Sluyter-Gäthje, Henny/Skorinkin, Daniil/Trilcke, Peer/Börner, Ingo/Fischer, Frank/Khilji, Tabeer (2026): „A Decade in Drama Research. Data Mining the DraCor Bibliography (2015–2025).“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Guhr, Svenja (2025): „Trends in den Computational Literary Studies bei den DHd-Jahrestagungen.“ DHd-Blog, 13.05.2025. https://dhd-blog.org/?p=22316.
Hiltmann, Torsten/Kim-Baumann, Noah Jefferson (2026): „Bringing Humanist Practices into AI – Establishing and Maintaining Sovereignty when Working with LLMs.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Kirina, Margarita (2026): „Annotating Data, Exploring Emotions: A Case of Russian Short Prose of the 20th Century.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Lee, Jae-Yon/Jang, MinHyeok/Jeon, Minguk/Moon, Ji-Seong/Kang, MinJin/Bae, Byung-Chull (2026): „From Poetic Prose to Science Fiction: Classifying and Generating Han Kang’s Literary Style via Computational Methods.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Liao, Zhewei/Xiao, Shuang/Sui, Shengnan/Han, Yafei/Lu, Quanyu (2026): „Large Language Models’ Capability Boundaries in Generating Xin Qiji’s Ci Poetry: A Humanistic Evaluation Study.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Lim, Iro/Kim, Byungjun (2026): „KPoEM: Visualizing Emotion Data in Modern Korean Poetry through a Web-Based Interface Prototype.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Neovesky, Anna/Brolich, Nina/Romeis, Finn/Menny, Anna/Geibel, Helena/Giesecke, Marc (2026): „Insight or Misrepresentation? A case study on sentiment analysis of personal accounts of the Holocaust.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Pianzola, Federico (2026): „The GOLEM Annotated Corpus for Computational Literary Studies.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Rykowska, Aleksandra (2026): „Can LLMs Imitate an Author’s Style? Comparative Stylometric Study of ChatGPT, Gemini, and Claude.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Šeļa, Artjoms/Nagy, Benedek/Byszuk, Joanna/Hernández-Lorenzo, Laura/Szemes, Botond/Eder, Maciej (2024): „From Stage to Page: Language Independent Bootstrap Measures of Distinctiveness in Fictional Speech.“ In: M. Andersen/N. Reiter (Hg.), Computational Drama Analysis. Reflecting on Methods and Interpretations, S. 149–166. Berlin: De Gruyter.
Trilcke, Peer/Barkey, Sören/Schumacher, Mareike/Börner, Ingo/Milling, Carsten/Skorinkin, Daniil/Sluyter-Gäthje, Henny/Haider, Thomas/Schwindt, Mark/Busch, Anna/Fischer, Frank/Funk, Clara/Giovannini, Luca/Helmig, Clara/Viebke, Gesine/Khilji, Tabeer/Käb, Corinna/Ottenberg, Bianca Linnea/Daniel, Rebecca (2026): „Introducing EcoCor: An Open Infrastructure for Digital Ecocriticism.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Yang, Xiaoyan/Pianzola, Federico (2026): „Engaged Annotators: Developing a Multilingual Character Annotation Framework for Fiction.“ In: Digital Humanities 2026: Book of Abstracts. https://doi.org/10.5281/zenodo.21495909.
Der Anteil entspricht in etwa dem Niveau der vergangenen Jahre: 2022 (https://github.com/ADHO/dh2022) = 25%; 2023 (https://doi.org/10.5281/zenodo.7961822) = 25%. Die Book of Abstracts der DH-Konferenzen 2024 und 2025 sind nur als PDFs zugänglich und wurden daher nicht ausgewertet. ︎
Auch wenn man die Beiträge betrachtet, die nicht den ‚Literary Studies‘ zugeordnet waren, kamen am meisten Autor:innen aus Deutschland, gefolgt von den USA. ︎
Literary historians maintain that women have never contributed significantly to the German drama. Facts, however, point clearly to the opposite. Indeed, the first known German dramatist (10th century) was a woman! Two major causes for the lack of historic recognition are: (a) prejudice that women are incapable of good dramatic production, (b) underrating of plays because professional critics—traditionally men—have used male psychology as the criterion for judging female characters in plays by women. A revaluation of women’s contributions to drama is imperative. (Scholtz Novak 1972, 47)
When the German-born American scholar of German literature Sigrid Scholtz Novak issued her call for greater recognition of women playwrights in the early 1970s, she was responding to a literary historiography that had either largely overlooked women’s extensive dramatic production or fundamentally questioned its aesthetic and historical significance. More than five decades later, scholarly engagement with women playwrights has expanded considerably. Nevertheless, the problem of accessibility identified by Scholtz Novak remains unresolved. Many plays by women are still available only in historical print editions, are dispersed across libraries and archives, or are absent from the digital text collections that increasingly underpin literary-historical scholarship and computational research.
Within the Digital Humanities, accessibility entails more than the provision of a digital surrogate. For literary works to be discoverable, systematically analysable, and reusable across different research contexts, they must be represented in structured and interoperable formats, documented with reliable metadata, and integrated into sustainable research infrastructures. Digital corpora therefore are not neutral representations of literary history. Their composition reflects historical processes of publication, preservation, canon formation, scholarly reception, selection, and digitisation. As a result, works by women remain substantially underrepresented in many digital collections.
Against this background, the University of Rostock will host the hackathon Women Playwrights in Digital Corpora from 7 to 9 September 2026. The event will address both the digital representation and computational analysis of plays by women, with particular attention to their integration into the DraCor research infrastructure.
DraCor (short for Drama Corpora) is an open and multilingual research infrastructure for the computational study of drama from antiquity to the twentieth century. Its corpora are encoded according to the guidelines of the Text Encoding Initiative (TEI) and made available through a web interface and an application programming interface (API). DraCor currently comprises 33 drama corpora containing more than 4,000 annotated full-text plays in 24 languages. As a community-driven project committed to open-science principles, it supports a broad international research landscape in computational drama analysis and theatre history.
About the Hackathon
The hackathon will take place in Rostock from 7 to 9 September 2026. Hosted by the Professorship for Digital Humanities at the University of Rostock, the three-day event will bring together researchers from computational literary studies, cultural analytics, digital scholarly editing, theatre studies, and related fields.
The program will combine introductory training sessions on encoding dramatic texts in TEI and working with DraCor data with scholarly presentations, collaborative working sessions, and discussion formats. During the working sessions, participants may either pursue projects of their own or contribute to prepared thematic work packages.
Program
Monday, 7 September 2026
13:00–13:15
Welcome and Introduction
13:15–14:45
Beginners’ Training Session I: From Dramatic Text to DraCor TEI
The hackathon is conceived as an open and collaborative environment for exploring methodological and practical questions relating to digital drama analysis, text encoding, corpus development, metadata modelling, and data enrichment. Rather than focusing exclusively on completed research results, the event invites participants to develop and test new approaches, exchange expertise, and collaborate on concrete textual and data-based materials. Possible topics may include:
the encoding, documentation, and enrichment of plays by women;
the integration of new plays into existing or newly established DraCor corpora;
the digital modelling and analysis of characters and gendered patterns of representation;
the computational analysis of character networks, speech distribution, scene structures, and stage directions;
comparative analyses across languages, historical periods, dramatic genres, and theatrical traditions;
the reconstruction of reception and transmission networks through authority data and linked open data;
the development of methods for linking plays, authors, characters, performances, translations, adaptations, and other forms of reception.
The event is open both to participants with previous experience of DraCor or TEI and to interested newcomers. No prior technical knowledge is required.
Registration
The event will take place on site at the University of Rostock. Participation is free of charge and limited to 35 participants. To register, please send an email to phf.dh@uni-rostock.de. When registering, please indicate whether you would also like to attend either or both of the following accompanying events:
Monday, 7 September 2026, from 7:30 p.m.: Informal dinner at L’Osteria Rostock. Participants are responsible for covering their own expenses.
While the event will generally take place on site, the Opening Keynote on Monday, 7 September, and the session “State of the Art: Women Playwrights in Digital Corpora” on Tuesday, 8 September, will be held in a hybrid format. Interested participants may attend either program item in person or online. No registration is required for either program point.
The event is organised with the support of the team of the Professorship for Digital Humanities at the University of Rostock. It forms part of the activities of the Rostock Working Group for Digital Humanities (RosDH) and is funded by the Department “Wissen – Kultur – Transformation” of the Interdisciplinary Faculty and by the Faculty of Humanities at the University of Rostock.
Por circunstancias sobrevenidas, el jurado de los Premios HDH 2026 ha tenido que posponer hasta septiembre la reunión destinada a evaluar las candidaturas presentadas y resolver los premios de esta edición.
La HDH lamenta este ligero retraso, necesario para garantizar que el jurado pueda desarrollar su labor con las condiciones y el rigor adecuados.
Está previsto que el fallo se produzca lo antes posible durante el mes de septiembre. La resolución se comunicará a las personas candidatas y se publicará a través de los canales habituales de la asociación.
AI-Assisted Translation of Old French Texts: Our Cooperation with ALMA The ALMA project—an inter-institutional collaboration between the Academies of Sciences in Heidelberg, Munich, and Mainz—investigates the emergence of vernacular knowledge networks in the Romance...
La Sociedad Internacional de Humanidades Digitales Hispánicas anuncia que el VIII Congreso de la HDH se celebrará en San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, del 26 al 28 de octubre de 2027, bajo el título:
Datos, cultura y empleo: un presente para las Humanidades
El congreso estará organizado por la Universidad de La Laguna y Humanidades en Común, red de proyectos y dispositivo colaborativo de ciencia abierta. De momento, cuenta con la colaboración del Instituto de Estudios Canarios.
La presidencia del Comité Local de Organización estará a cargo de Roberto J. González Zalacain, profesor titular de Historia Medieval de la Universidad de La Laguna.
La nueva edición del congreso tendrá lugar en el año del centenario de la creación definitiva de la Universidad de La Laguna y reunirá a la comunidad de las Humanidades Digitales Hispánicas para reflexionar sobre los vínculos entre datos, cultura, trabajo académico, transferencia social y presente de las Humanidades.
Próximamente se ofrecerá más información sobre el evento y la convocatoria de comunicaciones, así con la web y redes propias del congreso.
On March 25, 2026, Mayumi Ohta, Florian Nieser, Jonathan Gaede, Maria Becker, Jonas Braun, and Thomas Renkert gathered for another hackathon at the Heidelberg Center for Digital Humanities (HCDH). This time, the focus was...
Digitale Methoden haben die Geisteswissenschaften in den letzten Jahren grundlegend verändert. Sie eröffnen neue Wege der Analyse, ermöglichen große Datenmengen zu erschließen und stellen etablierte Forschungsfragen in ein neues Licht. Doch mit diesen Möglichkeiten entstehen auch neue Herausforderungen: Welche Narrative prägen unser wissenschaftliches Denken? Welche Perspektiven werden sichtbar – und welche bleiben unsichtbar?
Die Vortragsreihe „Produktive Ambivalenz – Digitale Methoden und Meistererzählungen“ setzt genau hier an. Sie versteht Digitalisierung nicht nur als technischen Fortschritt, sondern als epistemologische Herausforderung. Digitale Werkzeuge können dazu beitragen, lange etablierte Meistererzählungen und Korpora zu hinterfragen. Gleichzeitig können sie selbst neue Normen, Standards und Narrative erzeugen – etwa durch algorithmische Auswahlprozesse, Datenstrukturen oder softwarebasierte Voreinstellungen.
Im Zentrum der Vortragsreihe stehen daher Fragen wie:
Wie verändern digitale Methoden die Art und Weise, wie Wissen entsteht?
Welche Rolle spielen Prozesse von Auswahl, Kanonbildung und Datenstrukturierung?
Inwiefern schaffen digitale Technologien neue wissenschaftliche Selbstverständnisse?
Und wie lässt sich diese Ambivalenz produktiv für Forschung und Lehre nutzen?
Die Vortragsreihe bringt Expert:innen aus unterschiedlichen Disziplinen zusammen und lädt dazu ein, die Zukunft der Geisteswissenschaften kritisch und konstruktiv zu diskutieren. Sie richtet sich an Forschende, Studierende und alle Interessierten, die sich mit den Auswirkungen digitaler Technologien auf Wissenschaft und Gesellschaft auseinandersetzen möchten. Veranstaltet wird sie im Rahmen des Projekts SHareDH, einem gemeinsamen Projekt von UB Kiel und Europa Universität Flensburg zur Förderung der Digital Humanities in Forschung und Lehre an den beiden Universitäten in Kiel und Flensburg.
Termine
28.04.2026, digital: Wahlverwandtschaften 2.0? Statistische Narrative in den Digital Humanities Jun.-Prof. Dr. Rabea Kleymann (TU Chemnitz)
05.05.2026, digital: Edition als Mnemotechnik – Multimodale Quellen jenseits linearer Wissensordnungen Jun.-Prof. Dr. Elisa Cugliana (Universität zu Köln)
19.05.2026, Kiel, OS75 – Hörsaal 1 und digital: Unsere breite Gegenwart und ihre algorithmische Zukunft: LLM-Epistemik beim Aktualisieren historischer Narrative Dr. Christopher Nunn (Universität Heidelberg)
26.05.2026, Flensburg, Gebäude Helsinki, Raum HEL 067 und digital: Digitale Praktiken und digital-analoge Daten zwischen Ausprobieren, Explorieren und Infrastrukturieren in den Digital Humanities Prof. Dr. Lina Franken (Universität Vechta)
09.06.2026, Kiel, OS75/S3 – R.177 und digital: Erzählforschung als Messverfahren? Zu den methodologischen Chancen und Herausforderungen computationeller Zugänge Prof. Dr. Evelyn Gius (TU Darmstadt)
23.06.2026, digital: Kanonkritik durch Distant Reading, Zoom und Close Reading oder De arte venandi per algorithmum Prof. Dr. Peter Bell (Philipps-Universität Marburg)
07.07.2026, tba.: Über die epistemische Gewalt der Digitalität: Plädoyer für eine grundlegende Datenkultur in den Geisteswissenschaften Dr. Till Grallert (Humboldt Universität zu Berlin)
27.04.2026 Prof. Dr. Franz Fischer (Università Ca’ Foscari di Venezia) Unreadable, Unstable, Uneditable – Critical, Genetic, and Constellational Editions of Difficult Texts and Their Transmission
18.05.2026 Dr. Bart Holterman und Dr. Angela Huang (beide FGHO) Ein NER-Schema für die Hanseforschung: Überlegungen und Herausforderungen
01.06.2026 Hellmut Braun (Universität Rostock), Dr. Anne Gessing (Universität Bonn), Karsten Labahn und Robert Stephan (beide UB Rostock) Künstlike Werltspröke und Eyn schön rimbökelin. Digitale Edition mittelniederdeutscher Spruchsammlungen des 16. Jahrhunderts
06.07.2026 Dr. Frederike Neuber und Tim Westphal (beide BBAW) Wer hat hier ediert? Autorschaft, Transparenz und Dokumentation in maschinell unterstützten Editionsprozessen
Veranstaltungszeit
Immer montags an den ausgewiesenen Terminen, ab 17:15 Uhr.
Kontakt
Bei Fragen zur Ringvorlesung wenden Sie sich gerne an das Team der DH-Juniorprofessur: phf.dh@uni-rostock.de.
La Junta Directiva de la HDH, de acuerdo con la resolución adoptada en la reunión celebrada el día 24 de marzo de 2026, convoca la octava edición de los premios HDH (2026).
El objetivo de estos premios es contribuir al reconocimiento social y académico de aquellas investigaciones, iniciativas y actividades llevadas a cabo en el ámbito de las Humanidades Digitales que pongan de manifiesto la potencialidad de este campo para redefinir las disciplinas humanísticas en el marco de las condiciones tecnológicas y digitales de nuestro tiempo.
El Jurado estará compuesto por una comisión de expertos de reconocido prestigio en el campo de las Humanidades Digitales. Esta comisión será propuesta por la Junta Directiva de la HDH. Un miembro de la Junta Directiva de la HDH formará parte de esta comisión. Ninguno de los miembros de la citada comisión deberá tener conflictos de intereses con las candidaturas presentadas.
Las candidaturas podrán ser presentadas por el propio autor/responsable(s) o bien venir avaladas por dos investigadores/especialistas en Humanidades Digitales.
Categorías
Se establecen las siguientes categorías.
1) Mejor artículo científico publicado en 2025
2) Mejor herramienta, recurso, infraestructura desarrollada en 2025
3) Mejor iniciativa formativa desarrollada en 2025
4) Mejor iniciativa de comunicación, divulgación y/o difusión en medios sociales en 2025
Cada candidato solo podrá optar a una de las cuatro categorías.
El idioma prevalente de los proyectos, publicaciones y/o iniciativas deberá ser el español, en cualquiera de sus variantes, o alguna de las lenguas cooficiales del Estado español.
Criterios de evaluación
Los criterios a tener en cuenta serán:
– La contribución a la redefinición del horizonte epistemológico-metodológico de las Humanidades a través de la intersección creativa, innovadora y rigurosa de las tecnologías computacionales con las problemáticas intelectuales, epistemológicas y críticas de las disciplinas humanísticas.
– La contribución al avance del conocimiento en las distintas áreas de las Humanidades. Este nuevo conocimiento deberá ser resultante de la hibridación entre tecnologías computacionales, medios digitales y problemáticas intelectuales, epistemológicas y críticas de las disciplinas humanísticas.
– La contribución a la reflexión crítica sobre los problemas culturales, disciplinares, cognitivos, geopolíticos, etc. asociados al desarrollo tecnológico de nuestro tiempo.
– Su alcance y capacidad de transferencia a la sociedad.
– La contribución al desarrollo de currículos formativos en el ámbito de las Humanidades Digitales. Se tendrá en cuenta el grado de innovación en la articulación de los contenidos, el tipo de competencias desarrolladas, el alcance y los resultados del aprendizaje alcanzados. Se tendrá especialmente en cuenta que las iniciativas formativas presentadas sean continuadas en el tiempo, formando parte de ciclos, series de seminarios, talleres, etc. que tienen lugar de manera regular y sistemática.
– La contribución a la difusión y visibilidad de las Humanidades Digitales, y su capacidad para involucrar a la comunidad a través de la interactividad y la participación.
Requisitos para la presentación
Rellenar y enviar el formulario que se encuentra al final de esta página.
Adjuntar al formulario el informe de no más de 2.000 palabras describiendo las razones que avalan la candidatura.
Plazos y resolución
Plazo de presentación: hasta el 15 de mayo de 2026. La resolución se hará pública en la web de la HDH durante la segunda semana del mes de julio de 2026.
Si las propuestas no alcanzaran la suficiente calidad a juicio del Jurado, los premios podrán declararse desiertos. La resolución del Jurado será inapelable.
A las candidaturas ganadoras se entregará certificado de otorgamiento con indicación expresa de la composición del Jurado y de los criterios esgrimidos para la resolución.
La entrega de premios se realizará en el marco del congreso HDH 2027. Las candidaturas premiadas estarán exentas del pago de la cuota de inscripción al congreso.
La HDH y la Fundación BBVA entregan el IV Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Humanidades Digitales
El pasado 12 de marzo de 2026 se celebró en Madrid, en la sede de la Fundación BBVA (Palacio del Marqués de Salamanca), la ceremonia de entrega del IV Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Humanidades Digitales, convocado conjuntamente por la Sociedad Internacional de Humanidades Digitales Hispánicas (HDH) y la Fundación BBVA.
El galardón ha sido concedido al investigador Iban Berganzo Besga, por su tesis New Computational Methods for Automated Large-Scale Archaeological Site Detection, defendida en el Institut Català d’Arqueologia Clàssica de la Universitat Rovira i Virgili. Su trabajo propone nuevos métodos computacionales basados en inteligencia artificial y teledetección que permiten la identificación automatizada de yacimientos arqueológicos a gran escala.
Durante el acto, se destacó el carácter innovador de la investigación premiada y su impacto en el campo de la arqueología. Como subrayó la presidenta de honor de la HDH, Nuria Rodríguez Ortega, este reconocimiento “no es solo el reconocimiento a una investigación innovadora y rigurosa, sino una declaración de que las Humanidades Digitales son, justamente, las Humanidades que necesitamos ahora”. Por su parte, Silvia Churruca, directora de Relaciones Institucionales de la Fundación BBVA, puso de relieve “el poder transformador de las tecnologías digitales para amplificar y potenciar la investigación en el campo de las humanidades”.
La tesis premiada introduce el uso combinado de técnicas como LiDAR multitemporal, aprendizaje automático y análisis de imágenes para detectar y mapear miles de yacimientos arqueológicos. Estos avances suponen un cambio de paradigma en la disciplina, al permitir identificar emplazamientos no visibles en superficie, automatizar procesos de detección y generar mapas probabilísticos que facilitan la protección del patrimonio antes de su excavación.
Además, el trabajo demuestra la aplicabilidad de estos métodos en contextos diversos, desde la península ibérica hasta el sur de Asia, integrando datos procedentes de imágenes satelitales, mapas históricos y drones. Esta aproximación interdisciplinar evidencia el potencial de la inteligencia artificial en el ámbito de las humanidades y su capacidad para abrir nuevas líneas de investigación.
El jurado del premio, presidido por Ignacio Bosque y compuesto por especialistas de distintas disciplinas, valoró especialmente la originalidad, el rigor científico y la capacidad del trabajo para hacer avanzar el conocimiento en el ámbito de las humanidades digitales.
Este premio, de carácter anual, tiene como objetivo reconocer investigaciones doctorales que integren metodologías digitales avanzadas y contribuyan de manera significativa al desarrollo de las Humanidades Digitales, así como estimular la trayectoria de jóvenes investigadores en este campo.
Resumen de la tesis premiada
Puede consultarse el resumen completo de la tesis en el siguiente documento:
Los miembros de la Junta Directiva de la HDH resuelven conceder ayudas para la celebración de eventos científico-académicos durante el presente año natural a las siguientes propuestas:
Seminario Permanente en Investigación, Formación y Transferencia en Lenguaje y Tecnologías (LINTEC) (Olga Batiukova, Carlota de Benito Moreno y Manuel Alcántara Plá)
Escuela de verano FIDAR2026. Filología digital y análisis de redes (Stefano Bazzaco, Antonio Rojas Castro y José Aragüés Aldaz)
IA y humanidades digitales para la prensa histórica (Ainara Estarrona, Alba García Seco de Herrera, Ana García Serrano, Aritz Farwell, Rocío Ortuño Casanova y Salvador Ros)
V Seminario. Proyectos transdisciplinares en humanidades e informática: Diálogos de colaboración y formación entre disciplinas (Leticia Tobalina Pulido, César González-Pérez, Juan José Pons Izquierdo y Alberto Polo Romero)
Vom 24. bis zum 26. September 2025 fand in Rostock die Konferenz FORGE25 (Forschungsdaten in den Geisteswissenschaften) statt, die unter dem Motto „Daten neu denken“ stand. Dieser Blogpost gibt einen kurzen Rückblick auf die Tagung, die alle zwei Jahre von der AG gwFDM des DHd-Verbands an wechselnden Standorten organisiert wird.
Insgesamt 126 Teilnehmende besuchten die dreitägige Veranstaltung, die im Hauptgebäude der Universität Rostock ausgerichtet wurde. Das Programm umfasste sechs Workshops, 26 Vorträge und 22 Posterbeiträge.
Den Auftakt bildeten am Mittwoch, den 24. September die sechs Workshops, die einen vielfältigen thematischen Bogen spannten: von der FDM-Servicekatalogisierung über inklusive Formen der Data Literacy bis hin zur Datennutzung als Gemeinschaftsaufgabe.
Anschließend wurde die Konferenz offiziell eröffnet. Zunächst leitete Jun.-Prof. Dr. Ulrike Henny-Krahmer die Veranstaltung ein, bevor Antje Theise, Direktorin der Universitätsbibliothek Rostock, und Marina Lemaire, Co-Convenorin der AG gwFDM und Referentin für Projektmanagement im Bereich digitale Forschungsinfrastrukturen in den Geistes- und Sozialwissenschaften am Servicezentrum eSciences der Universität Trier, Grußworte an das Publikum richteten. Anschließend hieß auch der Prorektor für Studium und Lehre der Universität Rostock, Prof. Dr. Karsten Wolf, alle Teilnehmenden feierlich willkommen.
Gespannte Zuhörer*innen: Jun.-Prof. Ulrike Henny-Krahmer, Erik Renz und Antje Theise (v.l.n.r.).
Offizieller Auftakt: Grußwort des Prorektors Prof. Dr. Karsten Wolf.
Es folgte eine Keynote von Jun.-Prof. Dr. Elisa Cugliana (Universität zu Köln) mit dem Titel „Editiones vitreae sunt: tum cum splendent, franguntur. Daten, Software und Theorie zwischen Zufall, Schicksal und Magie“. Cugliana stellte in ihrer Keynote das Genre der Losbücher vor und wie dieses durch seine nicht-lineare und nicht hierarchische Struktur standardisierte Prinzipien der Textcodierung herausfordert. Sie verwies auf die Spannung zwischen methodischer Innovation, die nötig ist, um auch ein Genre wie die Losbücher digital edieren zu können, und der Frage der Nachhaltigkeit von digitalen Editionen, die neue methodische Wege beschreiten.
Ganz in ihrem Element: Jun.-Prof. Dr. Elisa Cugliana bei der Keynote.
Am Donnerstag und Freitag gaben alsdann 26 Vorträge Einblicke in unterschiedlichste Bereiche der geisteswissenschaftlichen Forschungspraxis. Diskutiert wurden hierbei unter anderem Chancen und Grenzen von LLMs, der verantwortungsvolle Umgang mit sensiblen Forschungsdaten sowie aktuelle Entwicklungen rund um digitale Editionen und Textkorpora.
Eine Zäsur bildete am Donnerstagnachmittag die Postersession, in der 22 Beiträge präsentiert wurden. Die Teilnehmenden der Konferenz kürten anschließend ihre Favoriten. Den ersten Platz erhielt das Poster „Von alten Daten und neuen Apps. Aufbereitung regionalsprachlicher Daten am Forschungszentrum Deutscher Sprachatlas“ von Lisa Dücker, Robert Engsterhold und Georg Oberdorfer (Universität Marburg). Drei zweite Plätze wurden ebenfalls vergeben, an „Analoge Forschungsdaten neu aufbereitet: Die Digitalisierung und Erschließung einer lexikografischen Belegsammlung im Projekt DEMel“, an „Von Träumen zu realistischen Anwendungsfällen: Zum Einsatz von KI in der Museumsdokumentation“ sowie an „Digitale Edition neu denken – Eine Plattform zur Konstellationsforschung in der Philosophie“.
Alle Abstracts der Workshops, Vorträge und Poster sind gesammelt im Book of Abstracts auf Zenodo zu finden.
Mit Vorfreude darf bereits jetzt auf die nächste FORGE geblickt werden: 2027 wird sie in Mainz stattfinden, initiiert von Marina Lemaire und organisiert mit Partnern aus Trier, Mainz und Darmstadt. Weitere Informationen werden über den FORGE-Fedihum-Account folgen.
Die FORGE25 wurde organisiert von der Arbeitsgruppe Geisteswissenschaftliches Forschungsdatenmanagement (AG gwFDM) des Verbands Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd), der Juniorprofessur für Digital Humanities, der Universitätsbibliothek Rostock, dem Department „Wissen – Kultur – Transformation“ (WKT) der Interdisziplinären Fakultät der Universität Rostock sowie dem Rostocker Arbeitskreis Digital Humanities (RosDH).
Besonderer Dank gilt den Hauptorganisator*innen und Förderern, den Teams der Juniorprofessur Digital Humanities und der Universitätsbibliothek Rostock, dem Programmkomitee, den Gutachtenden und allen Teilnehmenden, die diese Tage des Austauschs mit großem Engagement vorbereitet und ermöglicht haben.
Fleißige Helfer im Hintergrund: Josephin Lange-Kröger und Nicole Edlich (v.l.n.r.) als Teil des Orgateams vor Ort.
The fourth session of the workshop series “We’ve got the data – what now?”, held on 12 November 2025, focused on graph data and its use in the digital humanities. Hosted by Jonathan Gaede and...
Convocadas las Ayudas HDH 2026 para la celebración de actividades científico-académicas
La Sociedad Internacional HDH quiere contribuir a la celebración de actividades científico-académicas relacionadas con las Humanidades Digitales en el ámbito hispánico. Para ello, establece una convocatoria anual de ayudas económicas para la celebración de congresos, seminarios, jornadas y talleres, concediendo hasta un máximo de 400€ por actividad.
Convocatoria Ayudas 2026
La solicitud deberá estar avalada por un socio de la HDH con una antigüedad no inferior a 3 meses y estar al día en el abono de las cuotas. Las peticiones deberán dirigirse a convocatorias@humanidadesdigitaleshispanicas.esentre el 30 de enero y 28 de febrero de 2026 para actividades que se desarrollen desde el 1 de enero de 2026 hasta el 31 de diciembre de 2026. La resolución se hará pública el 6 de marzo de 2026.
Hackathon: AI Between Research, Education, and Analysis On October 13, 2025, the Heidelberg Center for Digital Humanities (HCDH) hosted a hackathon that brought together researchers from a variety of disciplines to explore innovative applications of...
Social media can help you build professional and social community, find jobs, learn from others, share your work, ask questions, and hear about new ideas and projects. After the implosion of multiple other social platforms, the Bluesky platform has become one of the best options to keep accessing those benefits. This video captures a live webinar from May I gave for the Metropolitan New York Library Council, aiming to help library and archives workers considering trying out Bluesky, or who’ve dipped a toe in but not felt comfortable using it yet.
All the resources mentioned in this talk are listed at tinyurl.com/intro-bluesky. Most useful is my Bluesky for Academics guide at tinyurl.com/DHBluesky, which remains regularly updated and contains both very-quick cheatsheet and incredibly detailed versions of how to get started understanding Bluesky use for DHers, GLAM folks, and other knowledge work folks. At the end of that guide is a sortable list of “starter packs”, feeds, and lists gathering folks to follow on Bluesky around topics like DH, critical tech, expansive making & crafting, queer studies, social justice work, and more.
I’ve a talk accepted to the 2026 Global DH conference, and share that proposal here both for its content and as another example of what a conference abstract can look like. I’ve added comments (in ‘'’code formatting’’’) highlighting how the abstract proposal is structured.
“Not having to ask: critical humanities making, zines, & analog tech for multilingual DH”
In “Having to Ask”, a doctoral colleague [2024-2025 Praxis Fellow Amna Irfan Tarar] writes about othering experiences in DH spaces, such as when staff weren’t sure if a web font used by a team project could correctly render her name in Urdu. I’m developing digital and analog letterpress resources as part of our DH center’s critical humanities makerspace studies. Letterpress moveable type is a pre-digital corollary to multilingual web fonts, and Tarar’s essay reinforced my priority of anyone printing with us being able to print their name—without singling out that name as needing special effort or research.
Motivation / underlying research question.
This lightning talk covers the DH work I’ve started toward this goal, and will be of interest to scholars curious about: zine creation for teaching, critical humanities making, multilingual DH, accessibility, book arts, and connections between historical/retro tech and current DH methods. I’ll share my first set of moveable non-English type, my forthcoming zine on how to inexpensively create similar type, and an overview of my research into historical and current strategies for fabricating non-Latin type (some of which cannot be segmented into easily interoperable rectangles the way Latin type can). I know there are too many languages for us to complete this goal; while slowly moving toward that vision language by language, I’m also developing some quick hacks to at least slightly improve type accessibility in the mean time, as well as working to replicate how such scripts were historically printed.
Specifics on what the talk will cover. Which scholars might want to attend it and why, including showing how that's not limited to e.g. "people who do letterpress" or "makerspace people". Quick note that I understand the most immediate likely challenges to this work.
I’ve wanted to contribute to a more multilingual DH, despite my monolingual ability restricting what I can do. My hope is to develop enough type design and fabrication competency to partner with colleagues who have greater language competency than me, and I’m eager to hear advice from session attendees toward this goal.
Where is this in-progress research headed, and how might that benefit others? What kind of Q&A might this talk elicit from its audience?
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