Por Jaime Ricardo Huesca

Soy docente en una institución universitaria. En mi experiencia, llevar las Humanidades Digitales a espacios educativos presenta cierto margen de complicación, y parto del siguiente hecho: se ignora cuál es el significado o qué implica esta disciplina. Cuando uno, con buena fe, pregunta a los estudiantes, el silencio eclipsa la sesión. 

Después del momento incómodo, normalizado porque esta situación se repite, corresponde tomar acciones para construir una posible definición de las Humanidades Digitales.

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