山东大学边疆治理研究院“数典述疆”双创团队开展“数智人文进校园”主题宣讲活动
原创 边疆治理研究院 2026-01-27 16:20 山东
数智时代来临,人文薪火不息。山东大学边疆治理研究院“数典述疆”团队在寒假期间面向中学生开展“数智人文进校园”系列宣讲活动。
目前,团队已经先后走进山东省实验中学、华东师范大学盐城高级中学、山东师范大学怀瑾实验学校和河南省平舆县思源实验学校,成功举办了五场“数智人文进校园”的主题宣讲,共有超320名师生现场参与。
本次系列宣讲活动旨在向中学生展示前沿技术如何为边疆历史文化的研究、传承与创新赋能。团队成员结合自身实践与研究成果,通过案例分析、直观演示和互动体验等形式,深入浅出地讲解了数智人文的基本概念、研究方法与应用前景。
在具体宣讲中,梁硕以“何为边疆”为切入点,从地理、文化和军事三重维度解析了边疆的多重意涵与战略意义。于天伊重点介绍了团队研发的“数典述疆——边疆历史文化数智平台”,该平台依托山东大学边疆治理研究院的科研优势,有力推动了边疆历史文化的数智化传播。张楚悦则通过生动讲解,引导学生认识边疆历史文化的内涵,展望数智人文的未来发展态势。团队三位成员从不同角度展现了技术与人文融合的可能性。
师生们纷纷表示,宣讲不仅增加了对边疆历史知识的理解,更启发了他们对创新学习的思考。宣讲在大家心中播下了兴趣的种子,让厚重的边疆历史变得可感可知,更让文理融合的创新实践变得真实可及。
步履未止,征程继续。新岁伊始,山东大学边疆治理研究院数典述疆团队的“数智人文进校园”主题公益宣讲活动仍在持续进行中……
文案丨初金点
排版丨于天伊
编辑丨徐晓婷
审核丨刘加明
编审丨陈建红